コスモス学級では、指先の巧緻性を鍛えるために様々な活動に取り組んでいます。本日はその活動の一部を紹介します。

　１つ目は、洗濯ばさみを使って、靴下を干す活動です。

指先の力加減や、視空間認知を高めることができます。

　２つ目に「ナットはめ」です。

紙粘土に埋め込まれたねじに、ナットを回して入れていく活動です。繰り返し細かい動きが必要とされるため、集中力や、指先の微細な感覚を養うことができます。

　ほかの活動に関しましては、また後日お知らせします。

　こんにちは。２学期に入って一週間が経ちました。子どもたちは少しずつリズムを取り戻しながら、学校生活を送っています。コスモス学級の児童も楽しく通うことができています。

　今年度から、一人一台に配布されたパソコン。コスモス学級の児童も使い方を覚えようと熱心に取り組んでいます！今回はその学習の様子をお伝えします。

まずはログイン！

全員が一人で自分のパスワードを打てるようになりました。

続いて、ホワイトボードでお絵かき！

色を変えながら、文字や線、好きな動物などを書いていました。

コスモス学級では、今回紹介した活動以外にも取り組んでいますので、追って紹介します！

　８月３１日（火）に、一斉下校を行いました。安全に登下校するために、全員でしっかりとお話を聞くことができました。コロナ禍ということもあり、通学班でも間隔を開けて並ぶことを意識していました。班長さんを中心に意識して、安全に、そして感染症に気をつけながら登下校をしましょう。

　８月３０日（月）に、２学期始業式を行いました。コロナ禍ではありますが、元気な子どもたちの姿に学校が明るくなりました。感染症対策をしっかりと行いながら、２学期も元気よく過ごしていけたらと思います！！

　また、３名の児童が２学期の目標を発表しました。１番長い２学期の始まりです。みんなで目標を達成できるよう頑張っていきましょう！！

　６月２９日（火）に、６年生は総合的な学習の時間の一環として水墨画を体験して学びました。

　墨と水のみを使い、濃淡を表現しながら「紫陽花」を描きました。お手本にした紫陽花はみんな同じものでしたが、一人ひとりの作品は、どれも違ってとても素敵な作品となりました。

　梅雨時は、天気が変わりやすく体調を崩しやすい時期ですね。換気を行いながら、水分補給も忘れず、感染症と熱中症の予防に努めていきましょう！

　コスモス学級では、天気に合わせて学級の掲示も変更しています！

曇りだったり・・・雨だったり・・・

雲の切れ間から、太陽が出てくることも☀

晴れた日には、きれいな虹が見れることを願って、もうしばらく梅雨を楽しみましょう！

かえるが、ひょっこり・・・

　職員室前には、市内硬筆展に出展された作品が掲示されました。１年生から６年生までの作品がずらりと並んでいますが、どれもとても上手ですばらしいです！！金色で彩られた作品は日々の努力の結晶ですね！！

　休み時間には、作品を見ようと児童が集まります。ぜひ、次に書く字の参考にしてみてください！

　６年生の総合的な学習の時間では、日本の文化について調べ学習をしています。さらに理解を深めるために、

　６月２２日（火）に茶道体験を行いました。「和敬清寂」という茶の湯の基本の精神を学び、日本で古くから大切にされてきた思いを意識して体験に臨むことができました。とても貴重な体験ができてよかったですね❕❕

　こんにちは。コスモス学級で昨年度から育てていた野菜が収穫の時を迎えました！

その野菜とは・・・「玉ねぎ」です！！

　植えてから間もない頃は、雑草と勘違いしてしまうほど、細かったため、育っていくか心配でしたが、無事に育ってくれました。その玉ねぎを先日収穫しましたので、その様子をお知らせします！

　たくさん取ることができました！玉ねぎはどんな味がしたかな？今度教えてくださいね！

　４年生の総合では、元荒川の環境について学習しています。講師の方に協力をいただき、元荒川の水質調査と生き物の観察をしました。

　水質調査では、「酸性、アルカリ性」を度合を調べるpHや「水のきれいさ」を示すCODの値を専用のキットを使って調べました。キットの中に入れた川の水の色が変化していく様子を子どもたちは目を輝かせながら見ていました。

　生き物観察では、持ってきた網を使って川の中を探り、たくさんの生き物を見つけることができたようです。

　学校に帰って、授業の振り返りをしました。「生き物をたくさん見つけることができた。」「薬品を使って水のきれいさを調べることができることに感動した。」という感想だけでなく、「川にごみが落ちていたので、外でごみが出たら、家に持ち帰ったり、ゴミ箱に捨てたりするようにしたい。」という振り返りもありました。元荒川の環境を自分事として考えており立派でした。