「美宇は、みう」
2年2組では、卓球選手の平野美宇選手を取り扱った教材で道徳を実施しています😊
自分自身の良いところに着目して、親子で歩んでいくお話から感じ取ったことを話し合っています💡
『あなたは、ほかの誰でもない、唯一の存在だよ。』
という言葉はよく耳にしても、家庭で子どもに伝えらているか、私自身がふと自問自答した授業でした🧐
「美宇は、みう」
2年2組では、卓球選手の平野美宇選手を取り扱った教材で道徳を実施しています😊
自分自身の良いところに着目して、親子で歩んでいくお話から感じ取ったことを話し合っています💡
『あなたは、ほかの誰でもない、唯一の存在だよ。』
という言葉はよく耳にしても、家庭で子どもに伝えらているか、私自身がふと自問自答した授業でした🧐
4年3組は、タグラグビーの学習に入っています🏉
3年生でも行った学習ですが、ラグビーはトライする為に、“ボールを前に投げてはならない”特殊なスポーツでもあります🤚今日は、特殊な形をしているボールをキャッチする練習に取り組んでいます。
基本的には「前に進むためには自ら走るしかない種目」ですので、ルールの確認をしながら、一人一人の楽しい学びにつなげていきましょう😁
5年2組は、サッカーの総当たりの試合中でした⚽
全6チームに分かれて試合を実施していますが、男子も女子も関係なく、ボールを一生懸命に前に運ぶ姿が見られます💡サッカーの試合のことを考えると、芝生の上で体育ができるので、とてもプレーしやすいですね😄
1時間目から2年生が野菜園の「白菜」を収穫していました😀
明日の給食で出してもらう分と、お家に持って帰る分と収穫しました🥬
「持って帰った分は、お鍋に入れるかな?」
と話し合っていましたね😋
↑ 収穫後の掃き掃除もしっかりとしてくれる「働き者たち」です😁
4年2組では、係活動の様子が見られました😊
占い係に占ってもらったところ、「先生は、占いでは“怒りっぽい人”です!」とのことでした😅
4年生くらいになると、係活動にも独自性が出てくるので、クラスを盛り上げるのに一役買っています💡
4年1組では、総合的な学習の時間で「目の不自由な方々へのプロジェクト」を進めています🤓
レポートやポスター、プレゼンテーションなど、まとめが見えてきました🙂
まきば園で学ばせてもらったことも生かして、ぜひ実践的な発表になると良いですね💻
今朝も氷点下の気温で冷え込んでいますね❄️
1年生の学年閉鎖は今日までとなっているので、健康観察の確認を午前中にさせてもらった後に、解除できるかの判断を配信メールいたします📩
3・4・5年生の一部クラスでも、流行が続いている状況ですので、学級閉鎖を判断する場合は、午前中に連絡いたします🙇
最近は、健康観察で必ず全教室をまわっているので、「今日は~人お休みで、昨日と~~が違っています!」と教えてくれる子が増えてきました😊登校できている吹っ子達は元気いっぱいで、こちらも朝からパワーをもらえます💪
5時間目には、3年1組が、昔の道具体験を実施しました😁
今日学んだことを生かして、明日からの生活で「そういえば、この道具の昔の姿は何なんだろう?」といった疑問が出てくるようになると良いですね🧐
❖3年1組❖
↑
今日の石臼体験で挽いた「米粉」です😊きれいな粉になりました!
4時間目は、3時間目に引き続き、3年2組が「昔の道具体験」を実施中です😊
ちなみに、『今日体験した、昔の道具の【昔】ってどれくらい昔の話だったでしょうか?』
解説の中で話があったと思います💡さあ、覚えているかな?😁
❖3年2組❖
今日はの3年生、県立歴史と民俗の博物館より、2名の講師の先生をお招きして、クラスごとに「昔の道具体験学習」を実施しています😄
体験させていただく道具は、「石臼」、「洗濯板&盥(たらい)」、「天秤棒」、「背負いかご&背負い梯子(ばしご)」の4つになります💡
体験をさせてもらったとは、それぞれの道具の特徴を学芸員さんが解説してくれます🙂
学芸員という職業の方とお話をする場もそうそう無いと思うので、吹っ子達にとっては良い経験だったのではないでしょうか🤓
昔の道具を体験してみて、「昔の人は大変だんだな~!」、「今の時代で良かった~!」なんて声も聞かれました😅確かに「そのとおり!」ですが、そんな時代だからこそ、今より優れている部分(工夫されている部分)もあったんです😀
① 各道具は、自然の素材でできている。とても環境に優しい💡
② 壊れてしまっても、修理して再度使うことができる💡
③ 運ぶものに応じて、かごや梯子などの形状を変化させて道具を開発していた💡
etc 他にも当時だったからこそ、工夫して生活していた「知恵」が隠されているはずです!
その部分に気がつけると、より良い学びにつながりますよ😆
❖3年3組❖
20分休みは、風もあまり強くなく、外遊びにはうってつけの気候でした😁
日なたは大分暖かいですね☀️
ウッドデッキでも、単縄跳びや長縄跳びを頑張る子達でいっぱいです💡
ふと図書室では、昨日委員会活動で設置した「ひな人形」のホコリ落としをしてくれている高学年の女の子たちがいました😂素晴らしい心遣い、ありがとうございます☺️
立春(りっしゅん)は、暦の上で春が始まる日で、二十四節気の最初にあたり、冬の寒さがピークを過ぎて春の兆しが現れ始める頃を指します。実際にはまだ寒い日が多いものの、太陽の力が強まり、梅が咲き、ウグイスが鳴くなど、春の訪れを告げる自然のサインが見られ始める節目で、旧暦では一年の始まりでもありました🙂
ただ、今日も氷点下の寒さは変わらず、乾燥した日も続いています。
1年生も本日からが2日間「学年閉鎖」となり、新校舎1階が寂しくなりますが、引き続きインフルエンザの感染拡大が続いている状況ですので、マスクの着用などに御協力をお願いいたします。
1年生と4年生が学年閉鎖、学級閉鎖している関係で、学校全体で100人近く登校できていないところですので、とても少なく感じる登校の様子でしたが、児童会を中心とした「あいさつ運動」の子達は元気いっぱいでした😄
また、アルミ君デー担当のJRC委員会の皆さんも意欲的にアルミ缶の回収に精を出しています💡
4年1組では、「こんな形の山、見たことない!」と感じてもらえるような山を想像して色彩鮮やかに描き始めています🎨
『何が住んでいるのかな?』
『どんなことが起こるのかな?』
なんて、想像力が搔き立てられるような作品が出来上がると良いですね😁
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