「コスモ・スペース」で、コスモス1組の児童が、来年のカレンダーづくりをしていました。自分のお気に入りの写真などを使い、レイアウトなども考えながら作っていました。「ちょっと教えてー。」と友達が言うと、パソコンが得意の児童が、すぐに行って手伝ってあげていました!(^^)!

２年生が道徳を行っていました。学年内で指導者を入れ替えて行っています。この方法は、児童にとっては「他のクラスの担任の先生のことを知る」、教員にとっては「学年内の児童がよく分かる」「教材研究の時間が減らせる」「同じ授業を数回やるのでよりよい授業ができる」などの、多くのメリットがあります。授業後の道徳的な価値の実践場面での見届けと声掛けには注意していきたいです。