「卒業証書授与式」の２回目の練習を行いました。

６年生たちは、証書の受け取り方の動画を事前に視聴し、自分で練習してきています。次の練習は最後の確認の「式予行」となります。例年よりも練習時間は大幅に少なくしていますが「６年生が卒業式を味わえること」を大切にしたいと思います。

これから教室の片付けも始まり、いよいよ卒業という実感もさらに高まってくることでしょう。

昨日から卒業式の練習が始まった６年生の４時間目です。

１組は卒業制作のブックエンド（？）を作っていました。卒業制作で作ったものは、大人になるまで自分の机の近くに置いてあることが多いので、数十年後に懐かしく思い出すこともあるでしょうね。

２組は、国語の「海の命」の学習をしていました。この物語に流れる空気感は何とも言えず、海に潜ったりしたときに思い出す人もいるのではないでしょうか。

作者の立松和平さん、純粋で素朴、でも秘めた強さを感じる方でした。「海の命」には立松和平さんからの皆さんへのメッセージが込められています。「価値観のリレーのバトン」が皆さんにも渡ることを願って！

NHKアーカイブス「立松和平」へ

３組は、体育館で体育「走り高跳び」を行っていました。大型モニタで動画を見て、跳び方のポイントを確認していました。「走り高跳び」は、他の種目と違って「必ず失敗して終わる競技」なので、納得できる失敗の仕方ができると、記録も伸びることでしょう。まずは「振り上げ足に全集中！」ですよ！

駅前の交差点に「車止めポール（ボラード）」がつきました。これがあると無いとで運命を分けてしまうこともあるので、設置していただき「感謝！」です。

ふざけて「馬跳び」をしたり、不注意でぶつかったりしないようにしましょうね。

「卒業証書授与式」の練習が始まりました。

式では「所作の型」がありますが、６年生たちは、その型の意味を理解しながらしっかりと練習してくれると思います。練習時間は多くないので、『証書授与の解説動画』をよく見て、お家でも練習しておきましょう。

そして、「卒業証書授与式」では、小学校最後の日を味わい噛み締めて式に臨み、立派な態度で感謝の気持ちを伝えられるようにしましょう。

みなさんなら、必ず立派にやり遂げてくれると信じてます(^^)/。

５，６時間目に５年生が企画した「６年生送別バスケットボール大会」を行っています。６年生の皆さんは、久しぶりにクラスメートと行うバスケを存分に楽しみ、５年生の皆さんは、来年の球技大会につながるいい機会としてくださいね！

６年生の保護者の方々をお招きして「巣立ちの会」を行いました。

「書道グループ」「リズム縄跳びグループ」「合奏グループ」「実験グループ」「ダンスグループ」に分かれてのグループ発表を行いました。

合唱、保護者の方へのお手紙、スライドショーなどを通して、子供たちから保護者の方々へ「ありがとう」の気持ちを伝えました。（「ありがとう」よりも、もっと思いを込めたいので「象が万」とのことです。）

あと少しで「小学校卒業」ですね。節目をしっかりとすること（今までを振り返り先を考えること）は、人生をしなやかで強いものにしてくれます。残りの小学校生活がこの「節目の日々」となるよう過ごしていきましょう。

業前は体育朝会を行いました。各学年に分かれて色々な運動を行いました。

ウッドデッキでは６年生が「長縄跳び」をしていました。

昨日の給食の時間に、熊谷のある学校の「３分間で６００回跳ぶ長縄の動画」を観たので、早く跳ぶイメージはあると思います。けれども、長縄跳びの最大のコツは…「練習あるのみ」なので、そうは簡単にできませんよね…。でも、さすが６年生たち、「前の人と一緒に動いて縄へ入る」ということが、できる児童が増えてきました。

『長縄跳び』は、「物事の努力の仕方」「心からのドンマイ」「ともに伸びる喜び」…たくさんの学びを経験の中で得られる素敵な教材です。

以前、『ひっかかってしまう子が責められるから、「長縄跳び」はよくない。』などという言葉を聞いたことがありますが、それは他に大きな問題があるだけで、「長縄跳び」自体の問題ではないと思います。

今日の朝は、学年朝会を行いました（学年の必要に応じて実施）。

体育館では６年生たちが、卒業に向けての心構えの話を聞いたり、歌の練習を行ったりしていました。6年生たちからは、残り少ない日々・行事に対して、「一生懸命に頑張ろう！」という気持ちが伝わってきます。

21日（火）の「巣立ちの会」も目前ですね。グループ発表も仕上げの段階でしょうか？当日は、お家の方々に、残り少ない「小学生として頑張っている姿」を、しっかりと見ていただきましょうね

この後に予報されている「１０年に一度の大寒波」が信じられないくらい穏やかな日和です。校庭で６年生が体育の「タグラグビー」を行っていました。タックルの代わりに、両腰に付けたタグを取って動きを止める「タグラグビー」は、男女混合チームでも楽しくゲームができます。「前に投げられない」というラグビーの難しさを、いかに作戦でカバーしてトライにつなげられるか、個人の上手さよりもチームの作戦が重要な楽しいボールゲームです。

穏やかな６年生たち、楽しそうに走り回っていました(^^)/

今日の給食はカレーライス🍛でした。

２時間目休みから「今日の給食は、カレーライス🍛ですよ〜。」と、嬉しげに話してくる１年生もいました。給食のカレーライスは、時代を超えての人気の一品ですね。学校のカレーライスは、給食調理員さんが、１時間以上かけて小麦粉を炒めるところから作ってくれる愛情たっぷりのカレーライスです。今日の給食紹介へ

⇩写真は６年生です。小学校での給食も、カウントダウンになりますね…

写真の端で見切れてしまった人、ゴメンナサイ_(._.)_

5，6時間めに6年生「パラリンピック・キャラバン」の訪問教室が行われました。

車いすバスケの選手たちと「楽しく」交流しながら、共生社会の実現に向けたとても大切なことを肌で学ばせていただけました。

車いすバスケの行い方、通常の車いすとの違い、車いすバスケの体験、選手の方との車座での交流など、盛りだくさんの内容でしたが、あっと言う間の２時間でした。

『できないことを数えるよりも、できることを数えましょう』という言葉とともに、「障害の有無に関わらず、苦手や不便があったら自然に補い合える社会」という共生社会の実現に必要なことを学べた時間でした。ありがとうございました。

講師の方々の子供たちを引き込む楽しいトークや、なによりも自然体な受け答え（障害者同士のブラックジョークなども）をお聞きしていて、ＴＥＤでのステラ・ヤングさんのスピーチを思い出しました。

6年生家庭科の「ナップザックづくり」に、保護者の方々が御支援に来てくださっています。ミシンを使った学習では、子供たちは準備に不慣れなので、縫い始めるまでに時間がかかってしまいます。ミシンごとに糸のセットの仕方も違っていたり、ちょっとミシンの調子が悪かったりなど…。そんな中、お家の方の御支援はとても有難いです。ありがとうございます。

	おまけ…4階から見た校庭

「暑さ寒さも彼岸まで」との言葉どおり、今日は涼しいを通り越して、やや肌寒い日となりました。今日は６年生の社会科見学で、栃木県日光市方面へ行ってまいります。

日光市の最高気温は１９℃とのこと。風邪をひかぬよう、注意が必要ですね。

現地での様子は「フォトアルバム」にアップしますので、お時間ある時にお立ち寄りください。では、「行ってまいりまぁす！」

「もうそんな時期か…。」と、子供たちも感じていると思いますが、今日は卒業アルバムの写真撮影（集合・個人）を行いました。６年生は、行事等の一つ一つに「小学校最後の〇〇」などがつく時期となってきます。インドのガンジーの言葉にこんな言葉があります。

「明日死ぬと思って生きなさい。永遠に生きると思って学びなさい。」

この域に達するのは難しいことですが、残りの小学校生活でもたくさんのいい思い出を作れるよう、楽しみながら多くのことを学び、頑張っていきましょう。

６年生が「総合的な学習の時間」で、『茶道』の体験を行っています。講師として、市内の多くの学校でお世話になっている須田先生（元教員）とお弟子さんたちにお世話になっております。

子ども達は、茶道の様々な所作・作法の体験を通して「他者を敬う心の大切さ」「日本文化の美しさ」「日本人らしさ」などを感じてくれることと思います。

須田先生、事前の授業から本日の体験教室まで、お忙しい中ありがとうございます。

市内球技大会に向けての結団式を行いました。

6年生の代表児童からは、学校の代表として出場することへの意気込みが溢れる決意表明が聞かれました。練習期間は短いですが、6年生の皆さん、頑張ってくださいね😃！！

校長からは激励の言葉として「チームワーク」についての一言アドバイスをしました。

「よく使われるチームワークという言葉。大切なことは二つあります。一つ目は『各自が自分の役割を理解しこなすこと』、そして二つ目は『自分の役割以外のプラスαのカバーをすること』です。このプラスαがチームとしての厚みと強さになってきます。」

さあ、６年生の皆さん、頑張って取り組んでいきましょう。そして、この大会が終わった後には、みんなが「バスケットボール大好き！」と言えるといいですね！

 　４月６日（水）に、新６年生が準備登校をしました。前の学年の荷物を新しい学年へと移動したり、入学式の準備をしたりしました。さすが６年生！一生懸命お手伝いをしてくれて、新年度の準備がとてもスムーズにできました。８日から始まる新年度。新６年生を中心に、すてきな吹上小学校にしていきましょう！！

　３月２３日（水）に、卒業証書授与式を行いました。吹上小学校の赤帽子の学年、立派な６年生が中学校へと巣立ちました。１年間、学校を責任をもって行動する姿を見せてくれました。ありがとうございます！

　これから始まる新たな生活、自信をもって頑張って下さい！

　はばたけ、吹っ子！！

　６月２９日（火）に、６年生は総合的な学習の時間の一環として水墨画を体験して学びました。

　墨と水のみを使い、濃淡を表現しながら「紫陽花」を描きました。お手本にした紫陽花はみんな同じものでしたが、一人ひとりの作品は、どれも違ってとても素敵な作品となりました。

　６年生の総合的な学習の時間では、日本の文化について調べ学習をしています。さらに理解を深めるために、

　６月２２日（火）に茶道体験を行いました。「和敬清寂」という茶の湯の基本の精神を学び、日本で古くから大切にされてきた思いを意識して体験に臨むことができました。とても貴重な体験ができてよかったですね❕❕

　６年生の家庭科では、時間がなくても手早く調理をすることができる、炒める料理を学習しました。調理実習では、スクランブルエッグと三色野菜炒めを作り、おいしくいただきました。栄養教諭にも協力をいただいて、間近ですばらしい包丁さばきを見て学ぶこともできました。

　おいしくできた調理、おうちでも作ってみましょう！！