2時間目休みに6年生が「学校改善プロジェクト」の提案に来ました。提案内容は「ウッドデッキが何もなくて寂しいので、植物などを置いたらどうか？」というものです。「生き物がいてもいいのでは？」という案もあったようで、魚の水槽を置いたこともあるようですが、これはちょっとうまくいかなかったようです。この後の活動見通しの案をお話したので、実現に向けた活動に期待します！

５年生の「外国語」の授業。色々な国の食べ物を調べて「フードフェスティバル」を行うとのこと。聞いたことも無い「おいしそうな食べ物」が、世界にはたくさんあるんですねぇ！。

5年生の別のクラスでは理科の授業。「電磁石のはたらき」を学習キットを使って実験しながら学んでいきます。学習キットには「設計図」がついていて、「設計図」を見ながら部品を組み立てていきますが…、やり慣れていない児童がほとんどで苦労しているようでした。その昔、「ミニ四駆」が流行った頃は、ほとんど苦労せずに作れる子供たちが多くいたのですが…。