少し雨が降ってきましたが、今日も比較的過ごしやすい気温です。雨が止んだら校庭の除草作業の続きをしたいと思います。

今日の2年生、朝自習から1時間目の様子です。

1組は「コスモスペース」のロゴの決選投票を行っていました。自分の選んだロゴが上位に入り残っていた子たちは喜んでいました。さて、どのロゴになるかな？子供たちは回答用のFormsのリンクをTeamsのクラス掲示板に貼り付ければ、すぐに投票できます。もう慣れたものですね！

２組は、今日行う「夏祭り」の準備をしていました。パソコンの充電がうまくできておらず、「授業の入替で”夏祭り準備”をします。」と担任の先生が言うと、「ヤッター！」とガッツポーズしている子がたくさんいました。

3組は、図書室で本の紹介文を書いていました。自分のお気に入りの本の紹介をオクリンクで共有し合って、友達のお勧めの本も読むようにするとのことです。カメラで本の表紙を撮影して載せている子も多くいました。

初任者への示範授業『2年生学級活動「時刻を守ろう」』を参観し合いました。

学校という集団生活の中では「時刻を守ること」は大切な約束です。まずは「時刻を守ることがなぜ必要なのか」をしっかりと理解し、そして実践していきましょう。

２年生が「ザリガニ釣り」に行きました。今年も「豊漁」だったようで、たくさん釣れたとのこと。でも、小さい「小エビ」のようなザリガニが多くて、真っ赤で大きなハサミの「マッカチン」は、いなかったようです。一生懸命になりすぎてか、水に落ちてしまった子もいたようですが…、今、無事に帰校してきました。行き帰りの歩きで、子供たちは少し疲れたようです。

お忙しい中、引率の御協力をいただいた保護者の方々、そして、行き帰りにトイレをお貸しくださった下忍小学校さん、ありがとうございました。

 ※アメリカザリガニは、2023年6月より「条件付特定外来生物」に指定されており、飼うことはできますが、飼い始めたものを川などに返すことなどの規制があります。

環境省のページへ→https://www.env.go.jp/nature/intro/2outline/regulation/jokentsuki.html

昨日（6/20）行われた、2年生「まちたんけん」の様子です。お邪魔させていただいたお店等では、普段は見られない場所を見せていただいたり、知らなかったことを教えていただいたりしたとのこと。子供たちはいい笑顔で帰ってきました（何人かは「あー疲れたー…」と言っていましたが）。

営業時間のお忙しい中、お時間をいただき、ありがとうございました。また、引率してくださった保護者の皆様にも感謝申し上げます。

丁度良い曇り空の中、２年生が生活科「町探検」に出発しました。それぞれのグループが訪問するお店や郵便局などでインタビューなどをして、「発見」や「新たな疑問」を見つけに行きます。

お忙しい中、学習に御協力いただきましたお店や郵便局の方々、そして、引率してくださる保護者の方々、大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

※各場所の見学の様子はまた後ほど！

「先生、私のトマトに２個実がなってます〜」「私のもの実ができた！」と、プチトマトの水くれをしている２年生からの声。見に行くと緑色の小さな実ができていました。赤くなるのが、楽しみですね。

畑に植えたピーマンもかわいい実をつけてます。ナスは花が終わってこれから実が大きくなるかな…いったところです。こちらの収穫も楽しみですね。

先週、草刈り機が不調でエンジン回転が上がらず、とても効率の悪い草刈りをしたせいか、腰を痛めてしましました。なので先日、キャブレター清掃、排気系のカーボン清掃、エアフィルター交換、グリスアップをしたところ、草刈り機が絶好調になりました。気持ちよくプール周辺と体育館東側の草刈りをしました。やっぱり道具は、日頃のメンテナンスが大切ですね…。

今日は5月らしい爽やかな日です。

２年生がミニトマトやオクラ、大葉などの野菜を植えました。水を上手にあげながら、大切に育てましょうね。「私はミニトマトが大好きで、一人で1パック食べちゃいます!(^^)!」という子もいました。自分で育てたミニトマトは、きっとおいしさも格別ですよ！オクラは実も美味しいけど、花もとってもきれいです！花も楽しみにしていてくださいね。

3時間目に、2年生が「節分集会をしよう」という議題で話合いを行いました。子供たちは、話合いの仕方や司会の仕方などを学びながら、友達やクラス全体のことを考えた意見や行動についても、しっかりと実行できていた時間でした。きっと楽しい節分集会👹ができることでしょうね！

話合いが終わった後に、女の子が「私は、話合いが好きです〜。なんか、楽しいです。」と教えてくれました。とっても素晴らしいことですね！

今日の朝の寒さはまさに「しばれる寒さ」、通勤時の車の気温計は「ー6℃」でした（熊谷）。

けれども昼過ぎになって、太陽のポカポカを感じるいい日和になりました。

校庭では２年生たちが、体育で「縄跳び」の練習していました。たくさんの子供たちが「○○跳びが、できるようになりました。見ててください！」と、嬉し気に披露してくれます。できなかった技ができるようになると嬉しいですよね！頑張った分だけ嬉しさも大きいことでしょう！

２年生の国語授業を先生方で参観しました。「類義語」「対義語」について知り、言葉への関心を深めて、さらに言葉を上手に使えるようにするための学習でした。

子供たちは「類義語」を探すことにやや難しさを感じながらも、一生懸命に課題に取り組んでいました!(^^)!

５日（火）のザリガニつりで取ってきたザリガニを教室で飼っています。今日のお昼前、２年３組のザリガニの水槽の前から悲鳴が聞こえました。何が起きているのだろうと思っていたら、ザリガニが脱皮をしたようです。成長するために必要な脱皮ですが、抜け殻は白くて初めて見る子にとっては怖かったかもしれませんね…。でも、元気に育っている証です。優しく見守っていけると良いですね！

下の画像は脱皮後の抜け殻

７月５日（火）に、２年生は生活科の学習でザリガニつりへ行きました。場所は、下忍小学校の近くです。少し歩いての移動につかれている様子もありましたが、水路の中を覗いてザリガニが見えると疲れも吹き飛びました！「早く釣りたい！！」ととても楽しそうでした。釣りを始めると、すぐに釣れる子もいました。お上手！！

　おうちで飼育を始めた子もいるようです。大切に育ててくださいね！（学校へ帰ってくると、「俺、２年生のころに釣ったザリガニ、家でまだ飼ってるよ」と教えてくれた６年生がいました。４年間も！すごい！！）

　２年生の生活科「めざせ！野さい作り名人」では、ミニトマトのお世話をして育つ様子を観察してきました。観察をすると、「前よりこんなに大きくなった！」「葉っぱの数が増えた！」など、毎回色々な気づきをしています。今日、観察をしに行くと、実の色が変わっている人がいました。赤くなると、一気にトマトっぽさが増してきました。おいしそうです！！

 　２年生の生活科の学習「町が大すき　たんけんたい」では、町のお店や施設について知っていることやもっと知りたいことを話し合いながら考えてきました。２１日（火）には、町探検を行い、知りたいことをたくさん質問してきました。

　２年生が生活科の授業で一生懸命育てているトマトは、たくさん実ができ始めました。まだ緑色ですが、立派に成長しています。赤くなり、おいしく食べることができるようになるのが楽しみですね！

 ２年生は、生活科の学習で「野さい作り名人になろう」という単元があります。吹上小学校では、ミニトマト🍅を育てます。自分の苗を受け取り、大切に自分の鉢へ植え替えていました。気持ちをこめて水やりを行い、元気に、大きく育っていくと良いですね！！

2年生では、国語の授業で自分の「見たこと、かんじたこと」をもとに詩を作る学習をしています。この日は、自分の詩のテーマを見つけるために、吹上小学校の校庭のまわりの自然を見に行きました。

子どもたちは、吹上小学校にはいろいろな花や草木があることに気づき、そこからかんじたことを一生懸命に言葉で表したり、絵に描いたりしていました。2年生の行事でがんばったことや６月からがんばってきたことを詩のテーマにする子もいました。

めざせ！詩の名人！

生活科でまちたんけんをしました。学校周辺を散歩しながら、「吹上駅」「十万石」「吹上図書館」「ミニストップ」「吹上中央幼稚園」の5か所をまわりました。

施設の中に入ることは出来ませんでしたが、各々が調べたい施設の外観やまわりの様子を見てくることが出来たようです。

　10月7日(水)に、2年生の生活科体験学習で荒幡農園にサツマイモ掘りに行ってきました。イモ掘りの支度をして畑に行くと、自分の場所を一生懸命に掘り起こしていました。立派なサツマイモが採れましたね！

　それから森林公園に移動して、昼食をとったり、広場で遊んだりしました。サツマイモ掘りの後でしたが、みんな元気に広場を駆け回っていました。

　2年生全員が元気に学校に戻ってくることができ、とても楽しい体験学習になりました。

1学期に2年生はザリガニ釣りに行きました。

自分たちで作ったつりざおでザリガニを釣れて、とても嬉しそうでした。

学校に帰って、思い思いにザリガニの絵を描きました。

　今日の献立は、カレーライス・牛乳・フルーツポンチ！！子どもたちが大好きなメニューです。

　2年生のみなさんも準備がスムーズにできるようになりました。

   くじ引きで決めた席で、楽しい時間を過ごせました★

   大きなお口でパクリ ♪

　２年生の英語活動です。今日はまず“Head, Shoulders,Knees and Toes”を身体表現を入れながら楽しく歌った後、曜日や天候の表現に取り組みました。天候の学習は、カードゲーム形式で行いました。児童はＡＬＴの先生の言葉に必死に耳を傾け、カードを取り合っていました。

　１月の音楽朝会のリード学年は、２年生。今月の歌「手のひらに太陽を」を、手話を交えながら元気に歌いました。

　生活科で一生懸命に育てているジュリアンとチューリップを観察し、観察ノートに書きました。「お花、寒くないのかなぁ。」と言う子どもの声が聞こえました。また、観察ノートを見ると、「元気に育ってね。」 北風の中、温かくなりました。

元気いっぱいの２年生の歌声が、体育館じゅうに響き渡りました。

　今日は、２学期２回目の読書タイムでした。子どもたちは思い思いの本を手にして、本の世界へ引き込まれています。朝の静寂が学校を包みます。