ゴールデンウイーク前の一週間がはじまりました。今週は天気があまりよくないようですが、今日の天気は貴重な晴れ間となりそうです。熊谷の予想最高気温は２８℃。暑くなりそうです。

今日の業前の時間は「読書タイム」でした。各学年、静かに本を読んでいます。どの学年でも「ちょっと怖い本」は人気があるようです。

今は様々なメディアがあり情報に溢れています。そんな中でも、というかそのような中だからこそ「本の価値と役割」は色褪せずに、より明確になっている気がします。

読み終えた時に、静かに本を閉じて、しばらくその本の世界に浸るような素敵な本との出会い、あるといいですね😃。

写真は５年生のクラスです。

二宮尊徳さんが読んでいる本は、孔子（こうし）の弟子の曾子（そうし）が記した『大学』という人間学の本だそうです。子供なのに難しそうな本を読んでいるんですね…。

今日は暑いです。市役所への出張帰り、昼過ぎまで停めていた車に乗った瞬間に「うわ！あつ！」と思わず言ってしましました。

⇩今日の5時間目、4年生の教室の様子で⇩

【4組】 パソコンで都道府県の形から県名を当てるクイズなどをやっていました。形だけからの県を当てるのは、結構難しいですね…自分はほとんど分かりませんでした 前まで使えたサイトにフィルターがかかって使えなかったとのこと、確認しときますね。	【3組】 学級会で「みんながなかよくなる会」の計画を話し合っていました。 それぞれの意見を、限られた条件の中で、どのように取り入れて折り合いをつけるか…しっかりと話し合っていました！
【2組】 「キャリアパスポート」の記入をしていました。この1年間を、どんな風に自分は過ごして、成長していこうか… 4年生という時期は、小学校6年間の中でも、「鍵」となる1年間です。自分の目標をもち、楽しみながら頑張ってほしいですね！	【1組】 社会科で、埼玉県について調べていました。知らなかったものの生産量が全国トップだったり、自分の県でも知らないことが結構あるんですね！ 情報の「出所、時期、作成目的」などにも気を配りながら情報収集していきましょうね！

今日の午後、総会資料や広報誌「北斗」の御用事で来られたＰＴＡの役員さんと、ちょっとお話しできました。

「ホームページの『日記のページ』を楽しみにして毎日見てます。」「いいね！の『一番ゲット』をねらってます！」と、とっても嬉しいお言葉をいただきました。ありがとうございます。毎日は無理かもしれませんが、アップできる日には「学校の普段の様子」をお伝えしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします

１時間目の２年生の教室です。ちょっと前まで１年生だったとは思えないくらい、みんなしっかりしています。子供たちの１年間の成長は大きいですね！

	1組では、今日の授業参観で行うのでしょうか、 音読の練習をグループで行っていました。 今日は、久し振りの授業参観。 みんな張り切ってます
	2組では、「好きな食べ物」「大切なもの」など、 自分についてノートに書いていました。 一番人気の食べ物は「イチゴ🍓」のようです。 下畑先生はお寿司のタコ🐙が好きだそうです。
	3組では、音楽で校歌を歌っていました。 マスクを外して大きな声では歌えませんが、 子供たちはやはり歌は好きですね。 次に歌った歌がビンゴの歌。 とっても楽しそうです😃

先生方が７時前に来て、校庭のラインを引いてくれています。トラックのライン、ティーボールのライン、ドッチボールのライン…。

勤務時刻開始の1時間以上前から出勤し、お仕事をしてくれている先生方。「有難い」という感謝の思いとともに、やはり「申し訳ない」という思いと、そして「このままではいけない。」という思いがあります。

「学校はスクラップするのが苦手」というのは事実。子供たちのより良き成長は、様々な要素が絡み合って影響し合い、しかもすぐに結果として分かることは多くありません。ですので、学校は「あれもこれもやった方がいい」と、どんどん行うことが増えていきがちな場所です。

「より質の高い教育を行うため」「学校教育の存続のため」、削減すべきものは削減し、先生方がやりたい仕事にたくさん時間をかけられるようにすることは、子供たちに必ず還元されていくと思います。

駐車場の横に、黄色い可愛い花が咲いていました。調べてみると「ヤマブキ」でした。私の小学校の校歌に「胸に咲くヤマブキの…」というフレーズがありました。。恥ずかしながら「これがヤマブキなんだ…。」と初めてじっくりと見ました。

小学校の校歌は、不思議なことにずっと覚えているものですね…。

 　こんにちは。

コスモス学級の授業での一場面を紹介します。算数の「かたちあそび」です。

子どもたちは見本をよくみて、同じように作ることができました！

見本を作った後は、自分たちで好きなものを作りました！

➀わに　➁ピエロ　➂ひげじいさん　の　完成です！　想像力にびっくり！！

おたがいの作品をみあいました！

作ったものは、問題にして子どもたちへ出しました(*^^*)