朝自習の時間、6年生のあるクラスでは、グループで社会科発表資料の確認を行っていました。発表資料は「PowerPoint」で作成していました。

このような資料を使いながら、発表する（伝える）力は、すべての子供たちが身に付けるべき、とても大切な力です。ポイントは、「相手に分かりやすいか」ということと、その前提にある「私には伝えたいことがある！」という子供たちの思いです。

「PowerPoint」が使われ始めたころ。学校も研究発表の資料等として、すぐに使い始めていましたが、当初は「不要なアニメーション」を多用した「この動きすごいでしょ！」のようなスライドや、文字が小さすぎて読めないスライドが多かった覚えがあります。子供たちも、使い始めは「様々な機能がある」ということを知るために、「動きまくる、きらびやかな資料」を作る段階があってもいいと思います（アニメーションは使うな！ではなく）。でも、「相手に分かりやすく」という視点での学びが活動ごとにあるといいですね。

特別教室「コスモ・スペース」（ＳＴＥＡＭラボラトリ―）のカーペットや「スマートインフィル」（＊）の枠組み工事が完了しました。カーペットのデザインも、子供たちが学びやすいように工夫してあります。夏休み前には、ＩＣＴ機器や机・椅子などが納品される予定です。来週中には、教室の「ロゴ」選びに、皆さんの意見も聞こうと思っています。

＊スマートインフィル：https://office.uchida.co.jp/products/smartinfill/

先日、学校薬剤師さんにプールの環境検査等を行っていただいた際に、改善すべき点をたくさん御指摘いただいたので、さっそくできることに取り掛かりました。プール周辺の除草、プール内の除草（プールサイドにも草が生えてしまっています）、プールサイド床面や排水路の清掃等…。プール清掃に関しては、来年度は児童の作業の前か後に「職員作業」が必要のようです。

5，6時間目には4年生たちが入ってきました。「ありがとうございます。」「お疲れ様です。」「先生も、プールに入りませんか？」という、優しい声をかけてくれる子がたくさんいました。

今日の朝は「体育朝会」。校庭、体育館、ウッドデッキに分かれて、それそれの学年で行う運動に取り組んでいます。体育館では、4年生が、ケンステップ、ミニハードル、ラダーを使って、走力アップの運動を行っていました。

ラダーやミニハードルでの練習は、足だけでなく「腕の振り」「姿勢と頭の位置」を段階的に意識させて取り組ませると効果的のようですね。

やや湿気でもわっとする朝です。今日は大気が不安定で、午後の天候急変には気を付けないとならないようです。保護者の方々に御来校いただく際に、天気の崩れがないことを願います。

1年生のアサガオ、たくさん咲いていました。「やったー！私のも咲いた！」と喜ぶ声がたくさん聞かれました。青・水色、紫、薄紫と淡くてきれいな色のアサガオの花たち、毎朝の水やりがさらに楽しみですね。

プール横のカンナの花が黄色い花を咲かせ始めました。何度切っても、元気に伸びるカンナ。きれいな花を咲かせてくれると…切るのはやめようかと思ってしまします。

また、4年生のヘチマには雌花の蕾ができていました。昇降口前に引っ越してきた４年生のヘチマ、元気に育ってくれるといいですね！

計画委員会の児童が「開校記念集会（9/26）」の取材で、何回となく校長室に来てくれています。集会では、昔の吹上小学校のことなども紹介するようです。「校長先生は何代目ですか？」「校章はいつごろできたのですか？」「子供の数が一番多かったのは？」など聞かれますが、即答できないことは『我が学び舎の歩み（百周年記念誌）』や学校沿革誌などで調べて答えています。

時間があるとよく開いている、この『我が学び舎の歩み（百周年記念誌）』は、吹上小学校の伝統と歴史のみでなく、当時の世相も知ることのできる宝書です。

朝の除草活動の続きを行いました。雑草が生える場所が多いので、1週間に1回は「刈払機」での除草を行っています。２時間目休み、子供たちが外に出てきたので手を休めて、原っぱでの虫取りに付き合いました。築山では、子供たちが楽しそうに遊んでいます。除草は大変ですが「きれいにして、よかった！」と、疲れが吹き飛ぶ嬉しい光景です。

２年生たちのプチトマト、ずいぶん赤くなってきました。

1年生たちが毎日水くれをがんばって育てているアサガオ。４人くらいの児童の花が大きく咲いていました。「○○ちゃんの、アサガオが咲いた！」と、みんなでビッグニュースのように喜んでいました。多くの児童のアサガオには、ネジネジとした蕾があり、今週中にはたくさんの花が開きそうです。楽しみですね。

4時間目には、1組が観察をしていました。観察は、パソコンで写真を撮ったり、直接見ながら絵を描いたり、色々な方法で行っています。

今日の朝は全校児童で「除草活動」を行いました。子供たちは一生懸命に草と抜いていましたが、時間も短く（10分程度）、子供も手での除草だったので、「きれいになりました」というには…、残念ながら「もう少し」といったところで終わってしまいました…。子供たちへの活動のさせ方を改めて検討して「やりがいのある活動」をさせたいと思います。

今日の給食は「カレーとナン」でした。カレーはいつものカレーライスの時よりも、「やや本場のカレー」に近い味ですが、子供でも食べやすいようにマイルドに美味しく作っていただいています。ナンも「ふんわり・しっとり」としていて、カレーをつけなくても美味しくいただけます(^^)/　写真は、６年生たちの給食の様子です。