朝の気温は14.5℃。3日連続で半袖だと肌寒い朝です。でも、明日以降はまた25℃以上の日が続くようですので、体調管理には注意したいものです。子供たち、咳をしている子が少し多いようです。

連日の雨のせいか、床下基礎部分の水がまた増えてきています。どこから入るのかを見つけない限り、表面的な対症療法にしかならないので、何とかしたいと考えています。

一時は基礎床部分まで見えていたのですが、今はまた深さが40cmくらいに水が増えています。（ポンプ上部が水没しています…）

雨天のため校庭での練習はできず、体育館や校舎内で練習をしました。練習できる時間は、とても限られているので、残された時間を有効に使って、本番で力を発揮させてあげたいです。

4年生の算数では、現在「がい数の表し方」の勉強をしています。

今日の問題は、

「まさしさんは、市の小学生の人数を調べました。20年前と今の小学生の人数は、それぞれ約何千人といえばよいでしょうか。」

20年前の小学生　１，８２５人

今の小学生　　　１，２６３人

です。

そこで、『がい数にする方法を考えよう』という課題に取り組みました！

今日は、ふれあいルームで学習している算数チームにお邪魔しました

教室でなくても、３学級が混ざっても積極的に交流しながら学びを深めていましたよ

大体の数（約１５００など）で表すことって、大人になっても大事な感覚ですから、ここでしっかりと身に付けられると良いですね

※　4年生はとってもノリが良いので授業を一瞬妨害してしまいました。ごめんなさい

1年生「生活科校外学習」として羽生市の「さいたま水族館」と行田市の「古代蓮会館・展望タワー」へ行ってまいります。晴れていればいい気候の時期ですが、あいにくの雨。でも、楽しく学びのある校外学習にしてまいります！

現地の見学の様子はフォトアルバムにアップしますので、お時間ある時に御覧ください。

朝の気温は１４℃。最高気温も１８℃の予報で肌寒い一日になりそうです。1か月前は36℃の日もあり、その半分です…。「寒い…」と思う日は、まだまだ先と思っていましたが。

5校時に3年2組において、鴻巣市教育研究会「国語研究部」授業研究会への授業提供を行いました。

「食べ物の秘密」について書いた文章を、友だちと見合い、その文章の「いい所」と「直した方がいい所」について付箋に書いて教え合う活動を行っていました。子供たちは、時間いっぱい友達の文章をよく読んで、付箋にアドバイスを書いていました。

自分の作文に貼られたたくさんの付箋を読んでいる子供たちは、ちょっぴり嬉しそうでした。

今日の給食は「カレーライス🍛」でした。最高に美味しい給食のカレーライス。今日は少し気温も下がっていたので、カレーの温かさも嬉しく感じて、「美味しさ３割増し」です。子供たちも、とってもいい顔でいただいています(^^)/。お替わりで食缶は綺麗にスッカラカンになります。朝早くから愛情たっぷり💓で作ってくださっている調理員さんたちに感謝！ですね。

写真は、4，6年生の給食の様子です。4年生は、ほとんど食べ終わる頃になってしましました。

絶賛、お替わり中(^^)/
余ったカレーも綺麗になくなります。
お替わりジャンケン、負けられない戦いです。	食缶にくっついて残ったカレーも、きれいにすくってお替わり！

「須田剋太展」を見に行った子供たちが、「須田校長先生の写真を見せてください！」と言って、校長室に来ました。「須田校長先生は、26歳から30年間も吹上小の校長先生をされていたんだよ。」と言うと、子供たちはびっくりしていました。子供たちが会いに来てくれて、きっと須田校長先生も喜んでいることでしょう。

体育館で「全校朝会」を行いました。

校長講話では「風が吹けば桶屋が儲かる」という言葉から、自然界の生態系について考えてもらうお話をしました。沖縄県で人の手によって放された「マングース」の影響を知り、身近に増えつつある「アライグマ」の影響としてどんなことが起こるか考えてみてくださいと投げかけました。驚いたことに「アライグマ」を動物園以外の場所で見たことのある児童が５０人以上いました。

今月の生活目標「友だちと仲よくしよう（・相手の気持ちを考えて行動しよう。・進んで助け合い清掃をしよう。）」についての話を、６年担任から行いました。「相手の気持ちを考えて行動する」は生涯続く終わりなき目標です。相手の立場になってどれだけ想像力豊かに考えることができるか…とても大切ですね。

「発明創意くふう展」で入賞した児童の表彰を行いました。4年生が製作した「とうふカットマシーン」が入賞作品に選ばれました。

朝の気温は19℃。朝の気温が20℃以下というのは、６月10日（18℃）以来で約4か月ぶりです。今日は、雨がしっかりと降っていて、昨日との気温差が10℃くらいなるとのことなので、体調を崩さぬよう注意が必要です。

正門を入った右手にある「厚葉君が代蘭（アツバキミガヨラン）」が白い花を咲かせています。去年や一昨年も咲いていたか、覚えていないのですが…、数年毎に咲くのでしょうか？

「昇龍松」の周りの草を環境整備員さんが綺麗に刈ってくれました。今回は、ハートマークを二つ残してくれていました💓。

6年生が「総合的な学習の時間」で、それぞれのテーマで取り組んでいる「学校改善プロジェクト」。校長室前の廊下に「落とし物注意！」のポスターを貼ってくれていました。

放課後、教頭先生が職員室まわりの「窓掃除」をしてくれています。高圧洗浄機で埃やクモの巣を飛ばし、この後、洗剤を付けた窓用モップで洗って、スクイジーで水を切るとのこと。

今日は、環境整備員さんが昇龍松近辺の雑草刈りを刈払い機でやってくれました。ちょっと気になっているところをいいタイミングで綺麗にしてくれる職員がいるので学校環境がよりよくなっています。

「学校を自分たちでよりいい学校にしよう」という取組が行われています。

◆「ふれあいルーム」の机の横にビニル袋が下げられていました。消しゴムのかすなどを入れるゴミ袋をつけてくれたようです。また、机の位置を示すテープも貼ってくれていました。

◆体育館横の止められた水道跡に、「学校に緑を増やそう」ということで、土を入れて草木を育てる計画のようです。さて、どんな草木をどのように手に入れて、植え育ててくれるのか楽しみです。

この他にも、学校の約束の見直しや楽しい行事の企画など、子供たちなりの気づきと視点で様々な取組をしています。「自分たちの手で、自分たちの社会を変えることができる」という大切な学びにつながる活動にしていきたいと思います。

朝の気温は21.5℃。白い雲間から青い空がのぞいています。

今日は図書ボランティアの方々による1年生への「読み聞かせ」を行っていただきました。1年生たち、読み聞かせの方々の優しい声に引き込まれ、集中して聴き入っていました。

校庭から「ポン！ポン！」という聞き覚えのある小気味よい音が聞こえてきました。4年生が理科の「空気と水」の学習で「空気でっぽう」を使っていろいろ試していました。空気だと、小気味よく「ポン！」とスポンジが押し出されて遠くまで飛びます。「じゃあ、次は水でやってみようか。」という先生の指示で、水を入れた「空気でっぽう」を、期待を込めて押しますが…とっても残念な感じに。子供たちからは「え〜…。」という声が聞こえ、ここから学習が始まります。

「市内音楽会」に出場するクラスを決めるオーディションを行いました。たくさんの先生方の前で演奏する子供たち、オーディションだということも分かっているので、緊張しながらも「いい演奏をしよう！」という気持ちが伝わってきました。どのクラスが出場してもおかしくないくらい、3クラスとも練習を頑張ってきました。

昨日雨天のため延期していた都市公園への「秋探し」に出かけました。今日も、天気がやや怪しい中でしたが、都市公園へ出発しました。途中からポツポツと雨が…、でも都市公園について活動を始めたら、雨はしばらく止んでくれました。

都市公園には「マテバシイ」のドングリがたくさん落ちていました。宝の山です。子供たちは一生懸命にマテバシイのドングリを拾ったり、落ち葉を拾ったりしていました。

帰りの道では、少ししっかりとした雨に降られてしまったようですが、学校に帰ってから着替えるほどではなかったのでよかったです。天気の悪い中、御同行いただきました保護者の方々、ありがとうございました。

【マテバシイのドングリを食べる(^^)/】

マテバシイのドングリは渋みがほとんどないドングリで、食べることができます。ちょっと甘みの少ないクリのような味と食感です。興味ある人はお家の人に相談して食べてみてください(^^)/（※アレルギーなどの心配のある人は御注意ください）

①ドングリを水で洗って、水に沈んだドングリを選ぶ。浮いているドングリは、古かったり中がスカスカになっていたりするのでおいしくないです。ただし、魚釣りのウキのように縦に浮いているものは大丈夫なものが多いです。横になって浮いているのは×です。

②フライパンに、ほんの少しだけ水を入れて、蓋をして中火くらいで煎ります。 ※水は無くても大丈夫ですが、少し水で蒸らしてから煎ったほうが美味しい気がします。 ※煎り過ぎるとクリのように「パン！」と、はねることがあるので蓋はした方が安全です。

③2，3分火にかけて、水が無くなり、殻にツヤが出始めたら火を止めます。 ※ネット上に「殻が割れるまで煎る」と書かれているものがありますが、そこまで煎らなくて大丈夫です。（そもそも、生でも食べられます。）

④煎りたては熱いので御注意を！ 殻の頭の方から縦にハサミを入れると殻が半分に割れるので、中身が取り出しやすいです。

⑤中身をいただきます。炒りたての熱い時が美味しいですよ！チョコレートのお供として頂いても美味しいです。ぜひお試しあれ！ ※時々「ブワッ！」とした発酵食品のようなおかしな味がするものもあるので、それは「ペッ！」と吐き出しましょう。時々、そんなえぐみのあるものもあるようです…。

古くなると、水に浮いてしまうものが増えてきます。ドングリはすぐに傷むようなものではありませんが、拾ってから2週間以内くらいにはいただいた方がよさそうです。（落ちたドングリがいつ頃落ちたものなのか分からないので一概に言えませんが…）。

3年生は、吹上生涯学習センターで開催中の「須田剋太展」を見学しました

写真や絵などを切り抜き、画用紙などに貼って作品を作る創作技法である「コラージュ」、油絵の古典的技法で、 透明な絵具で幾層にも膜をつくるように塗り重ねて画面に光沢・深み・密度を与える「グラッシュ」などの説明をしていただいた後に、自由に作品を見て回りました

近くて見ると、普段の図工で描く絵とは違うこともよく分かって、とても興味深かったですね

※　須田剋太画伯は、本校の校長として1895年（明治28年）から３０年間校長として奉職された須田代五郎校長先生の御三男として、1906年（明治39年）に現在の市内吹上本町4丁目に生まれ、独学で絵画を学び、戦前から戦後にかけて文展・日展で特選3回、入選4回受賞された方です。

夜更けまで降っていた雨もあがりました。朝の気温は21℃。

学校に宿泊したコスモス学級の子供たち。昨晩は「夜は眠れないかな？」という心配をよそに、すぐに部屋は静かに寝静まっていました。その前に行った「肝だめし」では、多くの子が勇気を出して鉄筋校舎まで来ることができました。夜の「お菓子タイム」では、みんなの笑顔が素敵でした。

今日の朝は6時に起きて、部屋の片づけ、散歩、朝食。朝食をとっている頃に、他の子供たちが登校してきました。楽しい思い出に残る、そして学びのある宿泊学習でした。保護者の皆様、ご準備や様々な御協力をいただき、ありがとうございました。

おいしいおいしいカレーライス🍛をみんなでいただきました(^^)/

みんなが作ったカレーライスは、給食のカレーライスに負けないくらい美味しかったですね！

雨が降っていたので、鉄筋校舎の昇降口軒下で花火をしました。たくさんのお家の方々が応援に来てくださってましたが、ここでお別れです！（ありがとうございました）

この後はシャワーを浴びてから、「肝試し」です

コスモス学級の子供たちが、学校での「宿泊学習」を行います。１７時からは午前中に下準備をしておいた夕食の「カレー作り」を行い、「花火」や「肝試し」も行う予定です。寝る場所は「ふれあいルーム」に小荷田さんからいただいた新しい体操用マットの上に使い捨てのシーツを敷いて寝ます。学校にみんなで泊まること、楽しみですね！

寝床を作って、寝る場所と寝心地の確認をしてます。みんな眠れるかな？

小雨も少し止んだ中、4年生が「榎戸堰」の見学に行きました。

榎戸堰は荒川の西遷以前からある歴史ある堰で、元荒川の第一の堰となります。この後、「榎戸堰」の歴史やその役割など、郷土史に詳しい指導者の方のお話を聞く機会も設けて、子供たちが調べていきます。

【昔の榎戸堰】

写真は「ふるさとの思い出写真集　明治・大正・昭和の吹上（ふるさと吹上を知る会編集）」より。

昭和41年（1966年）にコンクリート製の堰に変わるまでの約60年はレンガ造りの堰でした。

明治36年。レンガ造りの堰場の工事の様子。湧き水に苦しめられて工事は大変だったとのこと。

明治36年。レンガ造りの堰場の完成を祝う竣工記念式。

昭和27年頃の榎戸堰。

昭和初期。榎戸堰は澄んだ水で天然のプールだったとのこと。先生に引率されて小学生たちが泳ぎに来ていたそうです。

レンガ造りの堰を見ることはできませんが(レンガは壁面に一部現存)、榎戸堰から道（中山道）の下をくぐる「榎戸堰組合用樋管（えのきどぜきくみあいようひかん）」は、堰完成の2年前（明治34年）に作られたもので、現在も当時のレンガ造りままの姿で残っています。この煉瓦は、東京駅建設にも使われた「日本煉瓦製造（深谷市）」のレンガが使われているとのことです。

朝の気温は21℃。子供たちの登校中に、しっかりとした雨がザーザーと降ってきました。何人かは傘を持たずに来てしまい、少し濡れてしまったようです。不思議なことに、傘を持っているのに「さした方がいいよ。」と言われるまで、ささない子も数名いました…。

1年生の教室。あるクラスには6年生の児童が先生のお手伝いに来ていました。休み時間にも高学年が1年生の児童と仲良く遊んでいる（あげている？）のをよく見かけます。優しいお兄さん、お姉さんがたくさんいて、嬉しいですね！

4時間目にふれあいルームにて中村哲氏のＤＶＤを観ました。やや、難しい言葉もあったかと思いますが、1年生たちは最後まで集中して見入っていました。

砂漠だった土地に緑が広がった映像が映ると「ワ～…。」と小声ながら驚く声が聞こえ、拍手をする子もいました。見終わった後には涙をためている子も数名いました。中村氏の行った医療活動や灌漑事業の功績の大きさは勿論のことですが、子供たちが中村氏の足跡を知ることも、未来につながるさらに大きな功績となることでしょう。

YouTubeに中村氏を紹介する動画がたくさんあります。今日の動画の概要が分かる動画のリンクを貼るので、改めて御家庭でお子さんと観ていただき、話題にしていただけると幸いです。

劇場版「荒野に希望の灯をともす」予告編（約2分）

絶好の校外学習日和です。2年生たちが「お芋ほり」に出かけていきました。みんな笑顔で、ワクワク感が伝わってきます。頑張ってたくさんお芋を掘ってきてくださいね(^^)/。行ってらっしゃい！

※現地での様子は教頭先生が「フォトアルバム」にアップしてくれますので、そちらもご覧ください。

気温22℃。気持ちよい青空のもと、清々しい風を感じる朝です。通学路のハナミズキの赤い実と青空のコントラストがきれいです。

朝の登校風景。子供たちは元気に挨拶しています。「目を合わせてニッコリ笑顔で」もしっかりできる子が多くて気持ちよい朝です。「アルミ缶回収」の日だったので、たくさんの子がアルミ缶とペットボトルキャップを持ってきてくれていました。中には保護者の方が大きな袋を持って、一緒に学校まで来てくださっていました。感謝いたします！