残り少ない今のクラスでの最後の思い出に「お別れ会＆お楽しみ会」を行っています。楽しい思いの反面、ちょっぴり寂しさも漂う感じでしょうか。

来週は、今年度の最後の週となり、卒業式と修了式が行われます。

今日にも東京の「サクラ🌸開花宣言」が出されそうですが、学校のサクラ🌸の蕾はまだ固いようです。今年のサクラ🌸の見頃は「卒業式」の頃らしいので、６年生の皆さんの門出に、まさに「花を添えてくれそう」ですね。学校のサクラはまだですが、築山の前の桃の木が満開となっています。

今日は「表彰朝会」を行いました（各教室とはTeamsでのオンライン朝会）。図工、社会、書写や人権教育、そしてクラブチーム関係の表彰を行いました。賞状をもらうと「よし！次も頑張ろう！」という、一つの励みになりますね。おめでとうございます。

今日は春真っ盛り🌸のような暖かさです。

校庭では、元気に子供たちが遊んでいます。「しっぽ取りオニ」「ドッジボール」「鬼ごっこ」「バスケ」など、友達と楽しそうに遊んでいる子が多い中、黙々とランニングをしている子たちもいます。

暖かくてうれしいのですが、花粉や土埃が凄いので、少しお湿りが欲しくなります…。

3時間目の1年生たちの様子です。

1組は算数で、「かたちをつくる」学習をしていました。 パズルのようで、難しそうな形もあったけど、頑張って取り組んでいました。
2組は、図工でした。作品を窓に飾ると光の具合でとてもきれいそうですね。
3組は英語の活動をＡＬＴのライアン先生と楽しそうにしていました。

学校には裏側（外側）に手の届かない窓ガラスがたくさんあります。何十年も掃除できていない場所もあり、外がよく見えない「曇りガラス」のような状態に…。「ダメもとでもいいから、ちょっと試してみよう。」と思って購入した『両面ガラスクリーナー』。これが思った以上に使える道具でした!(^^)!。

汚れがひどい場所が多いので、まずはたっぷりと中性洗剤を薄めた液をガラスの両面にかけます（ノズルの長い噴霧器が便利）。鉄筋校舎の旧パソコンルームと音楽室の南側の窓、きれいになりました！空の青さがよく見えます。

【before】 ガラスが白くなっていて外がぼやけてます…。	【after】 きれいになって、外がよく見えます！

清掃担当の先生から、先生方に紹介して使ってもらおうと思います。

「交通安全母の会」の方が、来年度入学予定の児童への「無事カエル」を届けてくださいました。この「無事カエル」は、新一年生の交通安全を願って、長きに渡り「交通安全母の会」の方々が手作りで作成し、寄贈していただいてきました。しかし、会員減少と世代交代の困難さから、本校への「無事カエル」の寄贈は、今年度で最後とのことでした。これまで、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今日は二十四節季の「啓蟄（けいちつ）」です。暖かさから土の中から虫が出て来て動き始めるという意味です。まだ固い桜の蕾を撮ろうと思ったら、ちょうど虫がとまっていました(^^)/　。ネコヤナギの花が開いて、これはたくさんの毛虫に見えます…

今日から新登校班での登校が始まりました。新しく班長、副班長になった人は、班員の安全のために周囲や班員に気を配ってくださいね！

今日の朝は……初班長として緊張もあったのか、「挨拶は△」の班が多かったです。ちょっと残念(・_・)！班長さんがしっかりと挨拶できる班は、班員の人もしっかりと挨拶できる班になるようです。意識して頑張ってみてください

挨拶は、相手の存在を認めるというコミュニケーションの第一歩です。朝は、気持ちのよい挨拶が「自然に」できるといいですね(^^)/

　今日は校内研修の予定日ではありませんでしたが、課題研究主任（兼情報教育主任）が昨日の続きの研修（Kahoot!）を行ってくれました。任意参加でしたが、ほとんどの先生方が集まり、楽しく研修していました。主体的な学びで得たものは、きっと大きく確実な成果として現れてくるでしょぅね！

　先生方、授業やレクなどで、子供たちの笑顔を想像しながら「こんな風に使えるかな？」と思いを巡らせていたようです！

印刷室でなんか盛り上げっているな…と思ったら、さらに「続々編の研修」をしている先生たちの姿がありました。先生方は、そのうち授業でも活用してくれると思うので、児童の皆さん、楽しみにしていてくださいね！

5時間目に通学班編成会議を行いました。各地区ごとに集合し、新しい通学班の確認（新1年生も含む）と班長・副班長の交代を行いました。

６年生の皆さん、これまで班が安全に登校できるよう、しっかりと役割を果たしてくれてありがとうございました。5年生以下の新しい班長と副班長は、来週から安全な登校のための自分の役割を、しっかりと果たしてくださいね。

	外はポカポカ陽気で「春」ですね！ 気を付けて帰りましょう

英語専科の先生が勧めてくれた「Ｋａｈｏｏｔ（カフート）」というアプリが面白そうということで、課題研究主任（兼情報教育主任）の先生が短時間で研修を行ってくれました。今日は先生方が子供役で参加しましたが、続きは明日、先生役の設定方法等を研修で行うとのこと。

本校の先生方の連携と、いいものを共有し合おうとする姿勢と雰囲気、素晴らしいですね！（手前味噌ですが(^o^)丿…）

※ニッチ…隙間

以前お知らせした交差点の「車止め（ボラード）」ですが、地面の下に「水路」があり、設置できない場所が2か所あるとのことです（下図）。一番ついてほしい場所には設置される予定ですが、ちょっと残念です。