今週も始まりました！土日は６月と思えないほどの暑さでしたが、今週も引き続き暑い日が続きそうです。熱中症にはくれぐれも注意しながら、生活させたいと思います。

１年生のアサガオは、ずいぶん咲いてきました。濃い紫、薄い紫、青や水色など、涼しげな花の色を見て、ほんの少し「涼」をえられる気がします。

３、４時間目に２年生がプールに入っていました。

「水は冷たくない？」と聞くと、満面の笑みで「気持ちいいです～😃。」と答えてくれました。近所のプールがどんどんなくなっているこの頃、学校のプールは貴重ですね。

もう一匹のカブトムシも羽化しました。すでにしっかりとした黒光りする背中が見えています。それにしても、幼虫からサナギ、そして、成虫に変態する昆虫って、すごいですね！

　２年生の生活科「めざせ！野さい作り名人」では、ミニトマトのお世話をして育つ様子を観察してきました。観察をすると、「前よりこんなに大きくなった！」「葉っぱの数が増えた！」など、毎回色々な気づきをしています。今日、観察をしに行くと、実の色が変わっている人がいました。赤くなると、一気にトマトっぽさが増してきました。おいしそうです！！

芝生化するトラック内の土を、重機でさらっています。さらった後の盛られた土を見ると、「いい土なんだけどなぁ」と、校庭の水はけの悪さの原因と思われる、さらに下にある水を通さない層の存在が悔やまれます。水はけの悪さが芝生の生育に影響しなければいいのですが…。

トラック周辺は入れませんが、校庭の端や遊具は使えるので、1年生が遊具で遊んだり、先生と鬼ごっこしたりしていました。楽しそう！😃

今日の朝はドリルタイム。漢字や計算などの学習の基礎部分となる力をつける時間です。冊子のドリルに取り組んだり、学習者用端末のドリルに取り組んだりしています。

パソコンの問題を解いている男子児童に「本の計算ドリルと、パソコンでの計算ドリルは、どっちが好き？」と聞くと、「うーん（しばらく考えて）、パソコンの方かなぁ…。」と答えていました。

即答で「パソコンの方が好きです！」と答えると予想していましたが、意外な間があっての答えだったので、子供なりのそれぞれの良さ（悪さ）があるんだろうなと思いました。勉強の邪魔になるので、それ以上は聞きませんでしたが。

 　２年生の生活科の学習「町が大すき　たんけんたい」では、町のお店や施設について知っていることやもっと知りたいことを話し合いながら考えてきました。２１日（火）には、町探検を行い、知りたいことをたくさん質問してきました。

先日いただいたカブトムシのサナギが羽化（うか）しました。昨日は、白いまだ柔らかい背中が見えていて「ホワイトチョコみたい！」と子供たち。今日はもう黒くなっていました。羽化してから７〜10日くらいで、自分で土の上まで出て来るらしいので、楽しみにしていましょうネ！

カブトムシの成長（ＮＨＫ　ｆｏｒ　スクールの動画）

４年生たちが元気に「社会科見学」に出発していきました。天気はパッとしませんが、子供たちはとても楽しそうな笑顔で出発していきました。友達と色々な発見をしながら、楽しく安全に「いってらっしゃい！」

※見学の様子は、米川主幹が現地からフォトアルバムにあげる予定ですので、そちらもご覧ください😃

今日の朝は学校のネットワーク環境に不具合が生じたため、「欠席連絡」を急遽電話でお願いするなど、御迷惑をおかけしました。ＩＣＴの活用は推進すべきと考えておりますが、もしも不具合が生じた時のために、アナログな方法も含めて冗長性を確保することは必要だと感じました。

さて、登校時の横断歩道の渡り方を見直しましたのでお知らせします。

これまでは、班長が横断歩道の途中で止まって、班員を先に行かせてから横断していましたが、これからは、『班長が班長旗を掲げて、班の先頭でそのまま歩いて渡る』という方法にします。

変更の理由は「交差点を速やかに渡ることができない」「班長が途中で止まっても安全上のメリットがない」等からです。特に雨の日の駅前の交差点では、横断先で班員が止まってしまうため、とても混みあって危険なこともあります。

今後も、登校時や下校時、お時間のある時には見守りと声掛けをお願いいたします。

6月21日（火）に、本町せせらぎ公園へ行ってきました。

公園に向かう時には、標識や看板をよく見て、道路の渡り方などを学習しながら歩きました。

公園では、遊具の使い方や公園のマナーに気を付けながら、みんなで仲良く遊びました。公園の池にいるコイや水車を眺めたり、アメンボやバッタを捕まえたり、広場で鬼ごっこをしたりなど、思い思いに公園遊びを楽しみました😃

普段の学校生活の中でも、周りに目を向けてマナーやルールを意識しながら元気に遊べる子供たちになってほしいです！

お忙しい中、公園探検に同行してくださった支援隊の皆様、御協力ありがとうございました

６年生「総合的な学習の時間」の日本文化研究として、「水墨画」の体験を行いました。講師として中島様、大嶌様に御来校いただき水墨画を教えていただきました。中島様には、２０年位前から、地域の多くの学校が大変お世話になっております。穏やかで子供たちを優しく包み込むお人柄が、昔と変わらずでした。今日は３時間も御指導をいただき、ありがとうございました。

１，２組は「虎🐯」という、やや難しい題材に挑戦していましたが、それぞれに個性的な作品を仕上げていました。３組は「富士山」を描きました。余白もうまく残して、味わいのある作品ができていたようです。

墨の濃淡だけで表現する水墨画、子供たちは「日本らしさ」を感じながら描いていたと思います。