今日の20分休みは、来週月曜日の「球技大会激励会」に向けて、各教室で応援練習を行いました。

5年生が中心となり、4年生以下の各教室に行って応援の方法の確認をしました。

１年生たち、初めての「激励会」に向けて、5年生たちの説明をしっかりと聞いて、練習開始です！

	←ウェーブも上手にできていますね

 ２～４年生も、お手本のビデオを参考にしながら、声をそろえての応援ばっちりですね

来週の本番も楽しみです

ちなみに、この時間の6年生は、大会本番に向けて体育館練習中でした

朝の気温は10℃に届かず。1か月くらい逆戻りした寒い朝で、小雨も振ってきています。

朝の登校指導を行っている時、傘を持たずに交差点にいたところ…

4年男児「校長先生、僕の傘☂を使ってください。」

私「えー！ありがとう。でもこの後、降ってくるかもしれないから○○君、自分で差した方がいいよ。」

4年男児「僕は大丈夫です。使ってください。」

私「えーそうなの…じゃあ、ありがとう。借りるね〜。」

4年男児「やったー！」

肌寒い朝でしたが、心はポッカポカ、朝からとってもとっても幸せな気持ちにさせてもらいました。

教室では、6年生の市内球技大会参加壮行会について、動画を見て応援方法を確認していました。子供たちは担任の先生からの「心を込めて応援することの大切さ」もしっかりと聞いていました。今日の2時間目休みには、5年生たちが各教室に「応援指導」に来てくれます。

今日は「フッ化物洗口」の日です。子供たち、慣れた手順で上手に「クチュクチュ」しています。「あーまずい～。」という声が聞かれますが、美味しかったら間違って飲んじゃうかもしれないから、あえて美味しくない味にしているのかもですね。

4年生が体育「ティーボール」の学習を行っていました。ひと昔と違って、バットでボールを打つという経験をしたことのある児童は多く無いようで、バットを「ビユッ！」と振れる子が少ない感じがします。でも、ボールを遠くに飛ばす楽しさを味わいながら、楽しそうにゲームをしていました。

学年園では5年生がエンドウマメを植える場所の手入れをしていました。手である程度除草した後に、石灰を撒いて耕運機をかけるとばっちりですね。植物を育てるのに、土は大切ですからね！

エンドウマメを植えた後、学年園には一日一回は来て、観察・水やりと同時に「除草」もマメに行ってくださいね！

体育倉庫横のサクラの木。クビアカツヤカミキリのせいか、一本の太くて立派な枝が枯れてしまっていて、折れて落ちることが懸念されたので切りました。長さ6m太さは15cm程度の枝でしたが、木は予想以上に「重たい」ですね。教頭先生と主幹先生がすぐに来てくれて、手伝ってくれました(^^)/

今日は少しムシッとした湿気を感じる曇り空の日です。3時頃からは雨の予報が出ています。

１年生たちが「アサガオの種まき」を行っていました。土の袋を開けて、こぼさないように丁寧に鉢の中に土を入れていました。これから毎日観察して、水やりもしっかりと行い、きれいな花を咲かせてくださいね(^^)/

プールでのヤゴ取り。教頭先生も参加してくれています。網でプール底の泥をすくって、すくった泥の中をよく見るとヤゴが動いています。10分で10匹くらい捕まえました。餌をあげて育ててトンボになるのを観察したいと思います。

プールの底の落ち葉や泥をすくうと、小さな「アカムシ」がたくさん取れることが分かったので、エサもプールから調達できそうです(^^)/

今日は、鴻巣市教育研究会（市教研）の主任会（※）が行われるため、子供たちは給食後下校となりました（明日も同様）。やや風が吹いてきて雲行きが怪しいのですが、雨は大丈夫そうです。

※鴻巣市教育研究会（市教研）…市内教職員の任意団体で、各学校の校務分掌主任や部員が、国語・社会・算数・理科や、情報教育・人権教育・特別支援教育などの部会に分かれて、各事業や研究会を行います。数年前までは、幹事校に集合して行っていましたが、数年前よりオンライン会議で行っています。

連休明けの火曜日、雨のスタートとなりました。子供たち、元気に登校して来たました。

築山のニセアカシアの花はすっかりと落ちてしまい、築山の表面を白く覆っていました。ニセアカシア、花の咲く時間は短いのですが、落ちた種子は、けっこうな発芽率で芽を出してきます。

2年生の児童が、きれいなアゲハチョウを拾ってきました。「アオスジアゲハ」という種類らしく、青い部分が光の当たり方で微妙に色合いが変わり、とても綺麗です。あとで、顕微鏡でもっとよく見るそうです。

1年生の教室の様子です。「休み明け、みんな4月の始めの頃に戻っているかも…と思っていたら、みんなえらいですね。やることが自分でできていて、えらかったね！」と担任の先生に褒めてもらっていました(^^)/

コスモス学級では夏野菜を育てるために畑の土を耕しています！

子どもたちが耕運機をかけるのは難しいため、担任がかけました！

昨日の雨で土はぬかるんでいました…☂耕運機も土まみれになってしまいました💦

それを見た子どもたちが、

「せんせい！せんせいのくつ👟が心配です！」と声をかけてくれてほっこりしました(*^^*)

そのあとに

「せんせいのくつ、あらうよ！」と言ってくれ、一緒に洗いました(^^)耕運機もたわしを使って土を落としてくれました！

ゴールデンウイーク前に大仕事をしてくれ、とてもきれいになりました✨

ありがとう！また元気に学校にきてね(^^)

気温は13℃。朝は半袖だとやや肌寒いですが、気持ちよい青空が広がっています。

築山のニセアカシヤの木。びっくりすることに、ここ数日の間に、きれいな白い花をたくさん咲かせていました。ニセアカシヤの花はハチミツの原料となる木でもあり、築山にはミツバチが多く飛んでくる時期になりました。

	←4月初めの頃。 花どころか 葉っぱ一枚も 無かったニセアカシヤでした。

３年生が書写の毛筆の学習を行っていました。墨を硯に入れるのも、筆に墨をつけるのも、なんだか不安げに「これでいいのかなぁ？」を周りの友達を見ながらやっている子が多くいました。みんな丁寧に筆を運んでいました。

コスモス学級廊下の「鯉のぼり」が元気に泳いでいます。最近は、大きな鯉のぼりを揚げているお家は少なくなってきたような気がします。

2日間ほど、体調不良で休みをいただいていましたが、「校長先生、心配してたんだよ。元気になりましたか？」と声をかけてくれたコスモス学級のお友だち。嬉しくて、元気になりましたよ

 今日から５月と思った矢先、朝の１時間目から大雨に降られ、1時間目から外体育は実施できなくなってしまいました

 でも、そこは、さすがの「吹っ子」ですね！校舎内での活動でしっかりと楽しみながら、学習を進めていました

コスモス学級さんは、交通安全の勉強中一時停止や横断歩道の渡り方などを校内で確認していました。

3年生は、外国語活動でALTの先生と様々な国の挨拶を勉強中！『ジャンボ～！』とは、どこの国の挨拶でしょう？

隣のクラスでは、図工の「クレヨンでいろんな表げんをしよう！」班ごとに大きな用紙に、思い思いの色を使って、複雑かつ面白い色を表現していましたよ

5年生は、国語の「きいて　きいて　きいてみよう」の学習で、『友達に聞いてみたい話題をしぼり、インタビューの準備をしよう』のグループ分けの導入の時間でした。

　一言もしゃべらずに、ジェスチャーのみで全員で協力して、誕生日の早い順に並び直す準備運動をしていましたが、さすがの5年生、声を出さずに身振り手振りで、全員が正しく並び替え成功しました

　インタビューをするのは、勇気がいる人もいるかもしれませんが、これからの人生では、様々な年齢、業種、国の人と話す場も多いはずです。

ぜひ、積極的に他者と関わり合える「吹っ子」になってくださいね

 今日のロング昼休み、体育館で「1年生を迎える会」を行いました

5年生の司会の2人からの合図で1年生が入場

 「はじめの言葉」は、5年生の計画委員さんから、「お祝いの言葉」は6年生の児童会長さんから。

 次は、学年紹介です！黄色帽子の2年生から、次々と1年生へ「吹きっ子」の仲間入りを喜ぶ声かけを行いました

 1年生からのお礼の言葉も練習の成果を発揮してし元気よくばっちりでした

 最後に、今年のフルメンバーで校歌斉唱きれいな歌声が体育館に響き渡りました

今日は4月の最終日です。

5月からは、「吹っ子タイム」で縦割り班（異学年グループ）で遊ぶ日もあるので、ぜひお楽しみに

	←計画委員会の皆さん、 　「終わりの言葉」までしっかりと 　役割を果たしてくれましたね。 　さすがの高学年です 　これからもよろしくね

 図書支援員による「図書室オリエンテーション」を学年ごとに実施しています

4年生は、図書室の分類法について、説明を受けているところでした。

「どの棚にどんな本が置いてあるのか」、「本を探す時にはどう探したらよいのか」などが分かるようになり、図書室をより楽しく使うことができますね

ぜひ、どんどん活用していきましょう

 今朝は、急に雨が強くなったり、弱くなったりと不安定な状態でしたが、現在は雨も止んでいます

3連休後の火曜日ですが、今日の1年生は1時間目から、「算数のかずの学習（５はいくつといくつ）」や「ひらがな（け）の練習」をがんばっています

	←書き終わった後、担任の先生が丸付けに回っています

３月に学校を去られた先生方との「離任式」を行いました。教頭先生を先頭に入場した体育館は、気温の高さも相まって、はじめから「大盛り上がり」の雰囲気でした。久し振りに会う先生方、会っていないのは僅か1か月くらいでしたが、やっぱり懐かしかったですね。

どの職員からも「お家の方々によろしくお伝えください。」との言葉がありましたので、お伝えいたします。

異動された先生方は、今日の離任式を皆さん以上に楽しみにされていました。きっと、これで一つ心の中の区切りがつけられて、さらに新天地で活躍されることと思います。

青空の下に爽やかな風が吹く朝を迎えています。気温は約１７℃で、「ちょうどいい心地よさ」を感じる気候です。

先日4年生の子供たち数人が「理科で春の虫とかを探してるんですが、プールにヤゴとかはいませんか？」と聞いてきたので、今日の2時間目休みにプールで水生昆虫探しをしました。ヤゴはプールの底の方にいるらしく、数匹しか取れませんでしたが、アメンボやゲンゴロウも取れました。

昔はプールの時期が終わったあとに、プールにフナやコイを放して飼っていた覚えがあります。「釣りクラブ」もあって、みんなから人気のクラブでした（夏の水泳の時期は釣れませんが…）。

カマキリの赤ちゃんを数匹残して原っぱに放しました。卵は元々自然の中にあったので、放すことは大丈夫でしょう。子供たちが帰ったあとに、すぐに２羽の鳥が来て、つついていました。自然の営みに「人間の思い」などが入り込む余地はありませんが…、自然は厳しいですね。

↓数日間、頑張って発掘し続けていた「築山の石」を掘り出すことができたとのことで、見せてくれました。なかなか大きな石でした。もしかしたら築山を作った時から入っていた50年位地中に埋まっていた石かもしれませんね。

２年生たちの案内で、１年生たちが「学校探検」をしています。１年生たちは、とても楽しそうです。校長室や職員室などには、インタビューをしに別の日にに来てくれるとのことです。２年生たちは、１年前に案内される側でしたが、１年間の成長を感じますね(^^)/

1年生の教室へ2年生がお迎えにきました！いってらっしゃーい

さて、ここは（↓）、新校舎のどこでしょうか

　左はここは「職員室入口」で右は「校長室」でした

　2年生が、「ここは、職員室だよ～！」と教えながら一緒に回ってくれています。

 　新校舎2階では、6年生の教室へお邪魔しま～す6年生が「入って良いですよ」と誘ってくれました。

吹っ子の最高学年は、さりげない優しさを発揮してくれます

 鉄筋校舎や、体育館も回って、吹上小学校全体を見学できました

 教室へ戻ってきた1年生は、「楽しかった～！」と満足そう2年生の皆さん、一緒に探検してくれてありがとう

	3クラスとも学校のことにもっと詳しくなりましたね

久し振りの青空が広がっています。朝の気温は16℃ですが、日中は28℃まで上がるようです。

雨に洗われた澄み切った青空と優しい風に揺れる新緑…とてもきれいで、しばらく眺めていたくなります👀。

右上の花は、花壇に咲く「ヤマブキ」です。以前も書いたかもしれませんが、50年位前に学んだ小学校の校歌の歌詞に「♬胸に咲く　ヤマブキも　明るく燃えて〜♪」とあったことを思い出します。朝、1，2年生が歌う校歌が聞こえてきますが、歌詞の情景を思い浮かべながら歌えるといいですね。小学校の校歌は、ずっと覚えているものですから。

今日の放課後から、市内球技大会に向けての放課後練習を始めた６年生たち。大会は５月１７日（金）なので、練習期間はそう長くはありません。個人でできる練習は時間を見つけて行い、たくさんボールを触ってください。数分間の試合本番をどういう時間にできるかは、「その前の時間をいかに過ごしたか」だけです。頑張っていきましょう！皆さんの本気を期待しています。

お忙しい中、たくさんの先生方が審判やアドバイスに来てくれました。有難いですね(^^)/！

保護者の方が持ってきてくださった「カマキリの卵」。「そういえば今日は見てなかった…」と思って見てみると、たくさんのカマキリの赤ちゃんが卵から出てきていました。その数は２００匹はいそうな感じです。（たくさんの虫がいる画像等が苦手な人はごめんなさい🙇）

羽はまだないですが、いっちょ前に「カマキリのポーズ」を取りながら、ピョンピョンと飛び跳ねています。

ラップの蓋をしておいてよかったです…

少し大きな虫かごに移しましたが、このままでは「共食い」してしまうので、持ってきてくれた子に確認してから、数匹を残して外に放そうかと思います。

3時間目の4，6年生の様子です。楽しくやる活動はみんなで元気に、静かに集中して考える時には真剣に、メリハリのある学習態度で取り組んでいます。

６年生の教室横の廊下に、「総合的な学習の時間」で取り組む「学校をより良くしよう」という活動のスタートとしての「学校のここを何とかしたい」という課題点が書かれた付箋が貼られていました。読んでみると「そうなんだよね…」という課題点も書かれていて、自分たちの学校をしっかりと掴んでいる児童が多くいることを、嬉しく思いました。全部を改善することは難しいかもしれませんが「優先度」「実現可能性」を考慮しながら的を絞って進めていってくださいね。期待しています！

５月は「さつき」とも読むように、鮮やかな「サツキ」の咲く頃です。本校の正門付近にある「サツキ」「ツツジ」がきれいな花を咲かせ始めています。（※訂正します！ツツジでした。）

「サツキ」によくにた花に「ツツジ」があります。自分の中では「大きい花はツツジで、ちょっと小ぶりなのはサツキ」というような見分け方をしていましたが、時々、「これはどっちだろう？」と分からないものも見かけます。ちょっと調べてみると…（ウエザーニュースサイトより転載）

葉っぱから見分けるのがよさそうですね。羊🐑は毛がたくさんあるので「毛のあるヒツジ」⇒「毛のあるツツジ」と覚えておこうと思います。あと、雄しべの数が5本なのが「サツキ」で、５本以上あるのは「ツツジ」とのことなので、「五月（サツキ）の五本」とも覚えておこうと思います。

須田代五郎先生の頌徳碑（しょうとくひ）の左に、「ユズリハ」の木があります。この時期、新しく芽吹いた若葉に世代交代する時期で、古い葉はその役目を終えてハラハラと地面へ落ちていきます。落ちた葉は、土の中で養分となり、さらに木の成長を支える仕組みもあるのでしょう。

「ユズリハ」は、家が途絶えることなく子孫繁栄を表す縁起の良い木として親しまれていたようですが、「親としてのあり方」「親のありがたさ」を教えてくれる木のような気がしてなりません。親の教えは、いつまでも子供の心の中に残っています。いつでも自分を信じてくれた親に再会した時、堂々と会えるようにしていきたいものです。