今日の給食は、人気のラーメン🍜でした。調理員さんが一つ一つ手作りで揚げてくれたゼリーフライも、とっても美味しかったです。写真は２年生です。みんな笑顔で給食をいただいていました!(^^)!

 美味しい給食なのですが…

各御家庭でも食材の購入の際に感じていると思いますが、給食食材についても仕入れ価格の値上がりが著しいです。また、2020年の「日本食品標準成分表」の改訂により、栄養価の算定方法が見直され（単位量当たりのエネルギーが少なくなった）、摂取量をこれまでよりも増やさないと標準とされるエネルギー量を満たさなくなってしまう状況です。そんな中、各学校の栄養教諭さんたちは、とても苦心してメニューを考えてくれています。

下表は、いくつかの食材等仕入れ価格の令和元年度との比較です。

現在、鴻巣市では給食費の補助を行っていますが、このままでは予算内での給食の維持がとても難しい状況にあります。熊谷市では、今年度に給食費の値上げを行っていますが、本市の今の給食費のまま、栄養教諭たちの「工夫」だけ乗り切るのはとても厳しい状況にあります。熊谷市の給食費値上げのウェブページへ

１食２６８円で作ってくださっている給食関係の方々に、これまで以上に深く感謝しながら給食をいただきたいです。

昨日、中学年が持久走大会試走を行った際に「ブヨ」に咬まれた児童が複数おり、今日の朝、確認したところ、3，4年生を中心に３９名の児童が咬まれていたことがわかりました。早めの対応ができずに、大変申し訳ございませんでした。

今日の朝、1時間半ほど、校庭で確認しておりましたが、ほとんど「ブヨ」は確認できなかったため、６年生の持久走大会コース確認を校庭で行いました。しかし、６年生たちが集団で止まっていると、近くに寄ってきた「ブヨ」が数匹いました。また、２時間目休みにも、数匹の「ブヨ」が確認されました。数は多くはないのですが、「ブヨ」はまだいるようです。ただし、服の上から咬むことや、動いていれば咬まれることは無いようです。本日、各学級で子供たちにも注意喚起の指導をします。

※上３枚の写真は、校庭にいた「ブヨ」です。体調は３ミリ程度で、「羽アリ」のように見えます。

咬んで血をなめているところです。 ※https://egolf.jp/life/108172/に掲載されていた写真を借用いたしました。

 「ブヨ」が、芝生に住み着くことは考えづらいのですが、念のため、教育委員会には芝生の消毒（殺虫）をお願いしました。ただし、消毒（殺虫）は、発生時でないと効果がないとのことなので、この後も校庭の様子をこまめに観察してまいります。

１時間目に中学年が「持久走大会の試走」を行いました。子供たち、一生懸命に走りました。「もう試走はやらないんですか？」という質問を数名の児童がしていました。やる気があって素晴らしいですね。でも、中には「持久走大会、無くなればいいのに…。」と思っている人もいるかも知れません。長い距離を走ることは、きつくて苦しいけれど、終わった後の走り切った達成感や満足感が得られるよう、自分のめあてをもって取り組んでくださいね(^^)/。

築山のニセアカシアの葉が黄色くなり、落葉が始まっています。築山を黄色い小さな葉っぱが覆い始めました。今年は暑さが続いていたせいか、街中の並木のイチョウの紅葉が、木によって、まだ緑一色の木があったり、黄色一色の木があったりと、ばらついている気がします。先日は11月としては100年ぶりの高い気温を記録したとのこと。異常気象が当たり前にならぬことを願うばかりです。

給食委員さんが、今日の給食紹介ボードを作ってくれていました。ご苦労様です!(^^)!

今日は鴻巣市の教育研究発表会が行われるため、３時間授業で給食後の下校となります。

４年１組の子供たちが「市内音楽会」♬に出場しました。

子ども達は、いい表情できれいな歌声🐤をクレアの大ホールに響かせてくれました。

他の学校の児童生徒たちも、これまでの練習の成果を発揮した素晴らしい合唱・合奏を聞かせてくれました。（開会行事の中学校の校長先生のギターと歌もよかったですね）

今週の土曜日は「校内音楽会」です。体育館でのステージ練習にも熱が入ってきました。教室で6年生が合唱練習の前のウオーミングアップを行っていました。「みんなでいい合唱にしよう！」と楽しみながら取り組んでいる雰囲気がとっても素敵でした。

今日の午後。４年生が市内音楽会に出場します。緊張しているかなと思いきや、いつもと同じような様子で早めの給食を終えていました。

子「校長先生もクレアに来るんですか？」、長「もちろん行きますよぉ！」と言うと、「ヤッター！」と喜んでくれる児童が数名。なんていい子たちなんでしょう…。クレアのステージを楽しんでくださいね！

1，2年生が「持久走大会の試走」を行いました。1年生は初めての持久走大会、今日は試走ですが、スタート前に「ドキドキする〜！」と言ってました。２年生はさすがに力強い走りを見せてくれました。みなさん、本番まで体調を崩さずに、ベストな状態で臨めるようにしましょうね(^^)/​

先日の放課後に、持久走大会に向けての救急対応シミュレーションを行いました。先生方で、話し合いながらよりよい方法を検討、確認いたしました。

【保護者の方々へ】

持久走大会の時に、万が一救急車を要請する状況となった場合には、以下の点を御了解ください。

・緊急対応時の動画撮影等は、厳にお控えください。

・救急車両通過のための動線確保に御協力ください。

・医療関係従事者（医師・看護師）の方がいらっしゃったときには、御協力をお願いします。

・保護者の方をお呼びするため、体調不良となった児童の名前を放送で呼ぶ場合がございます。

・状況によっては「大会中止」となりますので、御理解ください。

今日も気持ちよい青空が広がっています。今日は立冬（りっとう）ですが、もうしばらく「気持ちよい秋の日🍂」を感じていたいものです。

今日の朝は「体育朝会」でした。昨日の雨で、校庭の一部に水たまりがありましたが、気持ちよい風の中、子供たちは元気に体を動かしていました。

３年生が「花育教室」を行いました。

鴻巣市の花生産者の方々に御準備と御指導をいただき、「パンジー・アリッサム・葉ボタン」の鉢植えを行いました。天候が心配されたため、昇降口の軒下での活動となり、３クラスを2つに分けて行っていただきました。植えた鉢は、今日持ち帰りますが、お家でしっかりと手入れをして、きれいな花を長持ちさせてくださいね(^^)/

以前、花農家さんに「花を育てるのに大切なことは何ですか？」と聞いたところ、「世話したフリをしても花は育ちません。」という答えをいただいたことがあります。

「水をあげるなら、しっかりと根まで届くようにあげないとダメです。土の表面を湿らせただけは、やったフリなので、花は育ちません。」ということでした。なんだか、考えさせられる言葉として心に残っています。

雨の朝です。今日は大気の状態が不安定で、朝から埼玉県南部では竜巻注意報が出ています。この後、大きな天候の崩れが無いことを願っています。

今日の朝は、「音楽朝会」を行いました。１〜3年生の合唱と４〜６年生の合唱を行った後に、明日「クレアこうのす」で行われる「市内音楽会」に出場する４年1組の合唱を全校児童に披露しました。４年１組の皆さん、明日は大きな舞台に立つので緊張💓すると思いますが、気持ちよく歌ってくださいね(^^)/

１年生たちに鴻巣市からのプレゼント「セカンド・ブック」を渡しました。

並木市長からのメッセージを校長が代読し、本についてのお話を少しだけしました。1年生たち、本が好きな子が多いらしく、あまり本が好きじゃないという子は数人でした。あまり好きじゃないという人は「この本楽しい！」と思える本と出逢えるといいですね。

子供たち、自分の選んだ本を手にして、早く読みたそうでした(^^)/。

11月2日（金）に南部教育事務所学習支援担当と鴻巣市教育委員会学校支援課の合同訪問が行われました。各学校では、年に1回、市教委と教育事務所の訪問による指導を全教員が受けています。今回の訪問の教科等は「道徳・特別活動・総合的な学習の時間・特別新教育・（算数・外国語）」の指導についての研究協議と、指導主事の方々からの御指導をいただきました。

今日も爽やかな風が吹いています。青い空にまっすぐに伸びる飛行機雲がきれいです。

校庭で3年生が「キャッチバレーボール」を行っています。３年生たち、先生の指示をしっかり聞いて、とってもテキパキ動いています。無駄な時間が少ないと、楽しい活動の時間がたくさん取れていいですね

３年生たち、友だちとルールを守りながら楽しく学んでいる姿が、とってもキラキラしていました(^^)/

	【おまけの写真】 ３０歳ぐらいの頃、２ｍ４３㎝の一般男子のネットでも楽にスパイクを打ってます。 今は15cmくらいしか跳べないでしょう（悲）…。

今日は、南部教育事務所・鴻巣市教育委員会の学校訪問があります。

ですので、「日記のページ」のアップはできないと思いますので御容赦ください。

３時間目に５年生と３年生が図工の授業を行っていました。

５年生は、版画ローラーを使って、色や形を工夫しながらローラーを動かし、きれいな模様を描いていました。窓からの光に透けると、ステンドグラスのようにきれいでした。また、さすが５年生たち、後片付けも先生の指示をしっかりと聞いて、協力しながらテキパキと動いていました。

１年生は、色々な凸凹や模様を、色鉛筆で写し取って「すてきながようしをつくろう！」に取り組んでいました。「ここが面白いよ！」「少し強くやった方がいいみたい！」と仲良く教え合いながら取り組んでいました。

今日も気持ちよい青空が広がっています。少し動くと汗ばむ陽気で、半袖でちょうどいいくらいです。

２時間目休みの校庭では、持久走大会に向けて走っている児童がたくさんいます。「ロッキー」のテーマソングでもＢＧＭでかけたくなります。放課後にお家の方と近所を走っているという子もいました。えらいですね！

⇧教頭先生も走っています。スクワットをしている後ろ姿に「教頭先生は何してるんですか？」と不思議がる子供がいました。⇧

「先生、大きな黒いハチがいます！」と子どもが教えてくれたので、校庭に入れる山砂の小山に行ってみると、大きなアナバチがせっせと巣作りをしていました。「クロアナバチ」というハチらしく、大きさの割に攻撃性や毒性の少ないハチなので危険性は低いのですが、場所が場所だったので別の場所に行ってもらいました。

６年生が国語の学習で計画したことを「せっかくならば実践しましょう！」ということで、１年生と楽しく遊ぶ時間を設けてくれました。体育館で、「ドッジビー」「しっぽ取りオニ」をしました。１年生たちはとても楽しそうでした(^^)/。６年生のお兄さんお姉さんたちに感謝ですね６年生たちは「まるで大学生の教育実習生」のように、１年生たちに上手に説明し、そして接してくれていました！流石です！

今日もとってもいい日和です(^o^)丿。１年生たちと都市公園へ「秋見つけ」に行ってきました。

公園には落ち葉やドングリや木の実など、たくさんの「秋」がありました。「ドングリ山」と呼ばれている小山にはドングリが生る木がたくさんあり、その中に「マテバシイ」の木も数本ありました。今年は生り年だったらしく、拾いきれないほどのマテバシイやブナ、クヌギのドングリが落ちていました。まさに「宝の山」!(^^)!。子供たち一生懸命にドングリや落ち葉を集めていました。（私もマテバシイをたくさん拾いました（喜！）。これで一冬越せそうです(^^)/）

お手伝いをいただいた保護者の方々、お陰様で楽しく安全な「秋見つけ」を行えました。ありがとうございました。

 【マテバシイの食べ方】

★マテバシイは渋みがほとんどなく、フライパンで煎るだけで簡単に美味しくいただけます！

★これまでいろいろな焼き方等を試しましたが、これが一番おいしいようです！

①ドングリを水につけて、沈んだものを選ぶ。

→水に浮いてしまうドングリは古くなったものや傷んでいる可能性が高いです。でも、水に浮かんでいても横にならずに縦になって浮かんでいるもの（釣りのウキのように）は、何とかＯＫのものが多いようです。

②フライパンに入れて、ほんの少しだけ水を入れて（５０CC位）中火にかけ蓋をします。ドングリが焦げないようにフライパンをゆすりながら水を飛ばします。

③水が無くなって、ドングリの表面に少し焦げ目がついてきたらＯＫです。ネット情報には「殻が割れるまで煎る」というものが多いのですが、割れるまで煎る必要は無いようです。【5分程度煎れば十分】

※長く煎りすぎると固くなってしまい、また、「パン！」とドングリが破裂することがあるので注意！

④煎りたてのドングリは熱いので注意！ハサミでドングリの細い方から縦に切れ目を入れて、手で割って中を出していただきます。お芋のような甘栗のような優しい甘さがあり、美味しいですよ！

これはおいしそうです。新鮮なのは白っぽいです。	これは古いので、美味しくないです。黒くてパサパサしています。

⑤味変として、チョコチップなどと一緒に食べてもＧｏｏｄです。

※中の薄皮が剝きづらいドングリや、色が茶色くなっているドングリは少し古くなっているのであまりおいしくありません。

※クヌギやブナなどのドングリは…渋くておいしくはありません。

11月の全校朝会を体育館で行いました。１１月の生活目標は「本をたくさん読もう📖」です。校長講話では、「ジュール・ベルヌ」の『人間が想像できることは、人間が必ず実現できる』という言葉を紹介しました。皆さんは、どんな素敵な未来を想像していますか？ぜひ、教えてくださいね(^^)/

「『ジュール・ベルヌ』という人を知っている人は？」と聞くと、全校で１０人くらいの手が挙がりました。今も『ジュール・ベルヌ』の本を読んでくれる子供がいるのは嬉しいのですが、読んだことある人や知っている人が、年々減っている↓気がします…。

「コスモ・スペース」で、3年生が「総合的な学習の時間」を行っています。「大豆」から始まった食料についてのテーマ学習で、グループごとに「牛乳、肉、魚、お米、トウモロコシ…」などの原料から、様々な食料が作られていることを調べてまとめていました。

２年生の教室では、１年生との交流に向けて「遊びの確認」をしていました。「どうすれば、１年生たちが楽しめるかな？」と問いながら、ビニルのバルーン投げ遊びを工夫していました。

今週も「気持ちよい青空」で始まりました。校庭では、１，５年生が体育をやっています。1年生は元気にトラックを走っていました。11月には初めての「持久走大会」もありますので、頑張りましょうね！5年生は「リレー」の練習を行っていました。バトンを渡す人と受け取る人の「間合い」を見つけて、「ゴー！」「ハイ！」の掛け声でスムーズなバトンパスができるように練習していきましょう。

次年度入学予定のお子さんの「就学時健康診断」を行いました。現在のところ７９名の入学予定者なので、３クラス編制の１年生になる予定です。子供たちは、グループに分かれて各検査等の教室を回っていますが、陽気がポカポカしているせいか、眠たそうな子もチラホラ見受けられます。

保護者の方々には、子供たちが健診を受けている間、埼玉県家庭教育アドバイザーの方による「子育て学級」に参加していただいています。

1年生が「秋見つけ」をしていました。葉っぱの色の変わってきたものやドングリなど、秋らしさを感じられるものを見つけて写真に撮っていました。来週の31日には都市公園へも行きます。色々な秋を見つけて、そして「なんでだろう？」という不思議も見つけられるといいですね！

３年生が「キャッチ・バレーボール」を行っていました。「ソフト・バレーボール」や「キャッチ・バレーボール」は、普通のバレーボールのパスの難しさやボールの痛さなどを失くして、小学生でもバレーボールのようなゲームができるようにと考えられた教材です。子供たちが「おもしろい！」と思って、休み時間に自分たちで遊びたいと思えるようにするには…、ちょっと難しさがある教材なのかもしれません。レクリエーションで行う「風船バレー」ならば、面白がって遊ぶのですが…。

1時間目休みに、ある1年生の子に「校長先生は、死んだ人のにおいがする。」と、びっくりすることを言われました。「えー！それってどんなにおいなの？」と聞いても、他に例えが見つからないらしくて、よく分かりませんでした。「死んだ人のにおい」とは、どんなにおいなのでしょうか？お線香とかならいいのですが…。

爽やかな秋の青空が広がっています。ただし、今日は大気の状態がとても不安定になる予報が出ています。急な雷雨や雹（ひょう）があるかもしれません。下校時や午後の予定に影響が出ないことを願います。

今日は来年度入学予定の子供たちの「就学時健康診断」のため給食後に下校となるので、「朝清掃」を行いました。子供たちは「助け合い清掃」を行い、自分たちで相談し協力し合って清掃に取り組んでいます。みんな、一生懸命に自分たちの学校を綺麗にしてくれています（昨年までは「無言清掃」に取り組んでいました）

６年生たち、今回は須田先生の御自宅のお茶室へお伺いして、「茶道」の体験をさせていただきました。

抹茶を初めていただく子どもも少なくなく、ドキドキしながらいただいたようです。やや苦さを感じつつも、美味しくいただけたという感想が多くありました。茶道の大切にしている心と一つ一つの所作にある日本文化のよさを、今後の生活に生かしていってくださいね。

須田先生、ありがとうございました。

「コスモ・スペース」にて、第2回ＰＴＡ運営委員会を行いました。

保護者の皆様に御協力いただいたアンケートの結果を踏まえつつ、ＰＴＡ執行部の方々を中心に、ＰＴＡの組織改革・活動内容の大きな見直しを図ろうとしております。今回のＰＴＡ総会も紙面開催で行いますが、後日、学校HPに掲載いたします総会資料を御一読いただき、改革の概要と趣旨に御理解いただけると幸いです。

ＰＴＡの活動が、子どもたちのために、やれる人が、やれるときに、やれることを、やりたいと思って活動できるようになると、学校と家庭・地域の継続的で健全な協力体制が築かれ、さらに素敵な吹上小学校になると信じています。

ある１年生の子のトレーナーとジャージに、「ドロウボウグサ」がたくさんついてしまっていました。布テープでとろうと思っても、しっかりと服にくっついていて、一つ一つをつまんでとるしかできませんでした。これは「盗人萩（ヌスビトハギ）」という草のタネらしいですが、なんでこんなふうに引っ付くのか、その目的は何かを調べてみてもおもしろいですね。

「なんでこれだけくっつけるのか…。」と思ったので、ちょっと顕微鏡で覗いて見ました。 すると、タネの皮の表面には「かえし」までついたたくさんのトゲトゲがありました。これは取れないですね…

教育相談週間で特別日課なのですが、「２時間目休み」は大切な時間なので確保しています。

校庭では、子供たちが元気よく遊んでいます。暑からず寒からずの気持ちよい空気を感じながら。

多くの先生方も外で一緒に遊んでいます。（本当は…2時間目休みは先生方の「休憩時間」なのですが…。）

元気よく遊んでフレッシュして、３時間目からのお勉強も頑張りましょうね！

約1分ぐらいの動画です。

５年生２時間目の授業の様子です。

３組では家庭科の学習を行っていました。お米とお味噌についての学習です。自分の家のお味噌を撮影してきて、お味噌の種類にもいくつかあることなども学んでいました。この後、お味噌汁の「実」を考えて調理実習をすると思いますが、楽しみですね(^^)/

1組は国語の学習を行っていました。「よりよい学校生活のために」ということで、「コスモスペースをもっと使えるようにするには…」というテーマで進めていくようです。教室に入った時に、先生と子どもたちが「わぁ！ちょうど校長先生がいらっしゃったね！」と言うので、自分にもインタビューなどをする見通しをもっていたようです。学校としてタイムリーでいいテーマですね

※2組は図工室だったので行けませんでした…

今日の給食はカレーライスでした。２時間目休みあたりから、給食室からカレーのなんともいい匂い👃が漂ってきます。男子も女子も、お替わりをたくさんしています。食缶の中は「スッカラカン」になっていました。みんなは成長期の真っただ中なので、たくさん食べて元気な体を作りましょうね！

※写真は1年生と6年生の教室です。

ほぼ「マンガ盛り」！さすが6年生！

４，６年生のいくつかの教室の「朝の様子」です。今日の予定の確認、音楽会の合唱練習、体育のチーム分け、社会科の復習などを行っていました。

今日の予定と連絡を確認中	自分たちの合唱を聞いて…
パートごとに分かれて振り返りをしています	パートごとに分かれて振り返りをしています
社会科の復習。みんな真剣です(^^)/	水墨画で描いた富士山の作品
↑体育のキャッチバレーボールのチーム分け中です↓

今日も気持ちよい青空が広がっています。子供たちの朝の挨拶もいつも以上に清々しい感じがします。先日、学区内にお住まいの退職された校長先生にお会いしたのですが、「吹小の子たちが、挨拶を気持ちよくしてくれて気持ちがいいよ。」と教えてくださいました。お世話になっている地域の方々に自分たちから自然に挨拶ができること、素晴らしいですね。

正門横の木々にはたくさんの鳥たちが来ています（約35秒の動画）

朝晩の冷え込みを日に日に感じます。今日の朝の気温は12℃。築山のニセアカシアの葉の一部が黄色くなり始め、校庭の芝生も休眠に入る準備をしています。

「ふきあげ生涯学習センター」で、「なかよし小中交流会」が行われました。吹上中・吹上北中・下忍小・大芦小の先輩やお友達と楽しい時間を過ごし、交流を深めることができました。また、昨年まで一緒の教室で過ごしていた中学生とも会うことができ、互いに喜んでいる様子が微笑ましかったです。

2時間目休みに「避難訓練（地震対応）」を行いました。先生方には事前に知らせておきましたが、子供たちには「いつか分かりませんが、今週中に避難訓練をするかもしれません。もしもトイレに入っている時に放送があった場合には…。」という話は各クラスでしていましたが、「いつ行う」ということは告げずに実施しました。

教頭先生の「訓練、訓練、大きな地震が…」という放送が流れると、子供たちは素早く机の下に隠れたり、校庭の中心に集まったりする行動がとれていました。

実際の地震の時に予想される場面を想定して、数名の児童にお願いして「ケガして避難できなかった児童」になってもらいました（先生方にも伝えずに）。校庭で並んだ時に「いない児童」をすぐに把握し、そして速やかな報告に合わせて校舎内へ探しに行くという適切な対応を先生方は行えていました。

ただし、大きな地震があった場合には、ガラスが割れるなどして多くの児童が負傷し校舎内にいる場合や、複数名の緊急搬送を行う場合なども想定されます。今後は、「きれいにうまくできる避難訓練」だけでなく、「実際の悪い状況に生かせる避難訓練」も行っていきたいと思います。

コスモス学級の子供たちが、校長室で撮影した写真と先日のインタビューの内容を載せた「名刺」を作っていました。素敵な名刺を作ってくださいね！

３年生が、スーパーマーケット「ベルク」の方々からオンラインでお話を聞く機会をいただきました。はじめにスーパーマーケットのお仕事などについて分かりやすく説明された動画を視聴し、その後、ベルクの店長さんへの質問をさせていただきました。3年生の皆さんは、今度、スーパーマーケットに行った時に「なるほど、これか…。」と思うものを実際に確認できるといいですね。

ベルクの皆様、お忙しい中、私たちの学習のためにお時間をいただき、ありがとうございました。

2年生が算数の「かけ算」の学習として、校内にある「かけ算を使うと数えやすいもの」を探して、写真に撮っていました。撮ってきた写真には、かけ算の式を書いて「オクリンク」で共有していました。端末の何気ない使い方ですが、一人一台の端末を自由に使えるからこそできる活動ですね。

4年生が体育館で「車椅子体験」を行いました。ちょっとした段差があると車椅子にとってはどうなるか、狭い場所を通り抜けるには…など、実際に車いすに乗り、そして押してみて、これまで気づかなかったことに気付くことのできる体験をさせていただきました。とても優しく御指導いただいた「レスパイトゆう」の皆様、ありがとうございました。

６年生は、日本文化体験として「茶道」に触れる学習を行います。今日は須田先生をお招きして、茶道が大切にしていることを座学で教えていただきました。茶道には、普段の生活にも生かせる（生かすべきこと）がたくさんあることに気付かせていただきました。後日、須田先生の御自宅の茶室にて、実際の茶道体験もさせていただきます。

須田先生は吹上小学校にもお勤めされていた小学校の先生だった方で、私が大芦小学校の担任の頃から、茶道体験等では大変お世話になっています。余談ですが…本日来校され校長室にお通しすると「鏡の位置を変えましたね。」と、今まで誰も気づかなかったことに、すぐに気付かれました。実は、校長室の流しにある鏡がずいぶん下の方に付いて不便だったので、少し前に上の方に付け直したのですが…。数回しか入られたことがない校長室だと思いますが、鏡の位置にすぐに気づかれたことに驚いてしまいました。

雲一つない青空の下、鴻巣市陸上競技場にて、６年生「鴻巣市小学校陸上競技大会」が開催されました。

６年生たちは、自己ベストを目指して最後まで一生懸命に走り､跳び、投げました。終わった後の子供たち、とてもいい表情をしていました。この大会を通して学んだこと、今後の生活に生かしてきましょう。

大会に当たり御指導いただいた先生方、また、当日の役員として御協力いただいた先生方、そして、各校の体育主任の先生方、大変お世話になりました。

※走り高跳びとボール投げはフィールド内だったので、写真が撮れませんでした。ごめんなさい。

※他校児童はモザイクをかけていますが、掲載に不都合の写真等がございましたら御連絡ください。

今日のロング昼休みは、「吹きっ子タイム」でした。６年生のリーダーを中心とした縦割り班活動で、それぞれの活動場所で1年生から6年生までが一緒に遊びます。「なんでもバスケット」「ばくだんゲーム」「しんげんち」「だるまさんが転んだ」「ドロケイ」「鬼ごっこ」など、それぞれの班の６年生が、「全員が楽しめる活動」を考え、計画・進行をしてくれています。

先日、ウッドデッキでドッジビーをしていた数人の６年生がいたのですが、「吹きっ子タイムで１年生たちも安全に楽しめるかどうか確認しているんです。」とのことでした。感心しました！えらいですね！６年生にとっては「お年玉をもらう喜びから、お年玉をあげる喜び」を少しずつ感じる成長の機会になっています。

明日行われる「６年生・市内陸上大会」に向けての壮行会を行いました。５年生が中心となって、６年生たちが明日の大会で力を発揮できるよう、全校児童と先生方で「パワー」を送りました。６年生たちの表情から、しっかりと思いを受け取ってくれたことが伝わってきました。

６年生の皆さん、頑張ってくださいね！もしも緊張しすぎてフワフワしてしまった時には、自分が注意すべきポイント一つに集中して力を発揮してください！

５年生の応援団の皆さん　素敵な応援をありがとう(^o^)丿

青い空に常緑樹の緑がきれいに映えています。写真は「ことばの教室」横にあるマテバシイの木です。マテバシイはドングリができるのですが、２年に一度のサイクルでしかドングリができません。今年は、なり年ではないらしく、数個しかドングリができていません。来年ドングリになる実はたくさんあるので来年が楽しみです。

爽やかな風にキンモクセイの花香が運ばれてきて、なんとも心地よい築山の朝です。子供たちも外から帰ってくると「なんかいい匂いがずっとしてる…」と言っていました。一年のうちに暑くもなく寒くもないというこんな日は、数日しかないような気がします。（30秒程度の動画です）

今日の最高気温は２６℃で久しぶりの「夏日」。教室も、エアコンを入れないとやや暑く感じます。

１年生の教室では、生活科体験学習後の調べたことのまとめと発表を行っていました。今年は、人気のクオッカにも会えたようです。隣のクラスでは「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカで弾く練習をしていました。先生の話を集中して聴いて、頑張っていました(^^)/

体育館では、５年生がマット運動の「伸膝後転」の練習をしていました。はじめに手をつく場所を考えながらお尻をマットに着いて、回転の流れが「ドスン！」とならないように回れるといいですね。

キンモクセイの香りにホッと心が安らぐ中、今週のスタートです。キンモクセイの花言葉に「謙虚」というものがあり、あれだけいい香りを放ちながらも、花はとても小さくあまり目立とうとしないところからついているとのことです。

３時間目にコスモス学級の子供たちが校長室にインタビューに来てくれました。校長室に入るところの挨拶から、とてもしっかりとできました。

インタビューでは「好きな食べ物」「小学校の名前」「好きな遊具」など様々な質問がありましたが、「生きがいは何ですか？」「将来の夢はなんですか？」と聞かれて、子供たちに分かるように伝える難しさを差し引いたとしても、すぐに答えられませんでした…。年老いても「生きがい」と「夢」はもっておきたいと反省しました。

3年生たちが、ふきあげ生涯学習センターで行われている「須田剋太展」へ行ってきました。須田剋太画伯は、本校で３０年余り校長として御奉職された須田代五郎校長先生の御子息にあたる方です。

会場には小久保喜一様・上岡良様の作品も展示されていました。いつもお世話になっている柳様から作品の見方などの御説明をいただいた後、子供たちは作品をじっくりと鑑賞し、気付いたことや思ったことを書き留めていました。　※「須田剋太展」は、明日（14日）まで開催されています。

6年生たちが「総合的な学習の時間」の体験活動として『水墨画』に取り組みました。子供たちは「龍」「菊」「富士山」から、各クラスで描きたいものを選んで挑戦していました。半紙に練習した後に、色紙に描きます。さて、その仕上がりは？

担任も挑戦中(^^)/

御指導いただいた先生には２０年位前から大芦小でもお世話になっており、変わらぬ優しい笑顔に、時が戻る思いがしました。御指導ありがとうございました。

熊本県高森町から5名の方々がＩＣＴ関係の視察に御来校されました。「校務の情報化」の視察を主とした御来校で、鴻巣市教育委員会より本市のインフラやこれまでのＩＣＴ関連の取組等の説明のあと、校内の見学をしていただき、校長からは「校務の情報化」についてお話させていただきました。

遠路はるばる御来校いただき、「お土産」となるものがあったか甚だ不安ですが、今後とも、よろしくお願いいたします。

爽やかな秋の風が吹いています。「先生、学校に来る時にキンモクセイのいい匂いがしました！」と２年生の女子児童が教えてくれました。昨日あたりから、校内のキンモクセイとギンモクセイがいい香りを風にのせてくれています。（写真は白い花のギンモクセイです）

体育館で６年生陸上大会の壮行会に向けての応援練習を行っていました。休み時間などに５年生の応援団を中心として練習をしてきましたが、全員で合わせての練習を行いました。みなさんの気持ちが６年生に伝わり、６年生がさらにパワーアップできるよう、壮行会当日も気合いを入れて頑張りましょう！

北側駐車場入り口の支柱と柵が、赤茶色の錆だらけだったので、錆取りと塗装をしました。錆取りはディスクグラインダーとカップブラシで行ったので、左右両方の塗装終了まで約２時間でできました。

作業中に、保護者の方から「日記のページを、いつも楽しみにしています。」というお声と笑顔をいただきました。とっても有難く嬉しいお言葉で、その後のペンキの刷毛の動きも滑らかになりました〜。

ｂｅｆｏｒｅ
ａｆｔｅｒ

東松山市にある埼玉ピースミュージアム（埼玉県平和資料館）の方を迎え、ピースキャラバンという「出前授業」を行っていただきました。

お話を聞いたり、当時の道具や衣服・学習道具などを手にとって見たりしながら、戦争について学びました。

子供たちは、平和資料館の方の話を真剣に聞いていました。当時の暮らしを偲ばせる写真や服などを通して、平和な生活がいかに尊いことか、理解することができたと思います。この後、国語の学習で「ちいちゃんのかげおくり」という戦争中の物語の学習を行います。この出前授業で学習ったことを忘れずに、国語の学習に取り組んでください。

埼玉ピースミュージアム（埼玉県平和資料館）→埼玉ピースミュージアム