東門から出てくる車から、向かって左側の歩道の歩行者・自転車が見えづらいので（特に夜）、カーブミラーを設置しました（学校敷地内）。単管パイプをオレンジ色に塗った支柱に、ボルトでピンコロを固定し、穴を掘ってコンクリートで固めました。ミラー部分は「激安品」だったので、どれだけもつかやや不安がありますが…。

以前、ここで事故も起きたことがあるらしいので、駐車場から出てくる車には注意しましょう。

今日は予報だと１９℃まで上がるとのことですが、朝の気温は１℃でした。この気温差が「春の暖かさの喜び」を倍増させてくれるかもしれませんね。

今日も2羽のメジロが！

今日は３月の「全校朝会」。事前作成した動画を各教室で視聴する方法で行いました。校長からは桜の花の「休眠打破（きゅうみんだは）」について、生徒指導主任からは「１年間のまとめをしよう」というお話をしました。

６年生たち、映像の中からの校長や生徒指導主任からの問いかけに、声を出して反応してくれていました。そして、それに対して担任が一言添えたり、補足したりするなど、「話をだまって静かに聞く」という集合しての朝会にないよさを発見できました。

でも、３学期の修了式は、３年ぶりに「全校児童で体育館に集合」して行う予定です。体育館での全員集合はずっと行っていなかったので、「そのよさ」に気づかされると思います（６年生はもういませんが…）。

　先日各フロアの壁面に「さすまた」を設置しました。目に入ると、なんだか物騒な感じのする「さすまた」ですが、６年生女子がデコレーションしてくれていました。ナイスな気づきとセンスですね!(^^)!カワイイ！

土日は肌寒く風も強かったのですが、今日は穏やかないい天気です。スッキリ晴れ渡る青空の下、子供たちが登校してきました。

正門横にある白梅がきれいに咲いています。「ここにウグイスでもいたらなぁ…。」なんて思っていたら、なんと２羽のウグイスが飛んできました！あまりにものタイミングのよさにびっくり！ウグイスは、まだ「ホーホケキョ」とは鳴きませんが、そのうち上手な鳴き声を聞かせてくれることでしょう。

【追記】

よく調べてみると、ウグイスではなくメジロだったようです…。きれいな緑色のメジロは、ウグイスとよく勘違いされてしまう鳥らしく、ウグイスは梅の蜜ついばんだりせずに、色も地味なくすんだ茶色（これがほんとのウグイス色らしいです）とのことでした！失礼しました！　参考サイト⇒ウグイスとメジロの見分け方

今日の朝自習は読書タイムでした。１年生たちは、教室にある本や図書室から借りてきた本を集中して読んでいます。読書の前に、パソコンでクラスレクのアンケートをしているクラスもありました。

１年３組のある児童が読んでいた「すごいね！みんなの通学路」という本。外国の子供たちの通学の様子が写真で紹介されていました。日本では考えられない危険な橋やロープを渡って学校へ通う子供たち。日本の子供たちに、そこまでの過酷さは全く望みませんが、「横断歩道を左右を確認して渡る」くらいのことは、自分たちでできるようにさせたいですね…。

「世界の果ての通学路」という映画がありました（YouTubeの予告編へ）。国によって生活文化の違いがあり「そこまでして学校へ行くのか…。」と思ってしまいますが、今の日本を思うと、一概に語れない「豊かさとは…」ということを考えてしまいます。

いつもニコニコ元気な３年生たち。給食の時間も笑顔で美味しそうに食べています。「キム玉ドン、おいしい〜!(^^)!。」「ハニーピーナッツは、甘くて大好きです(^^♪。」

あと少しで４年生にりますね。4年生は「もう高学年」と言ってもいい学年です。今のよさを失わずに、なんでも一生懸命な４年生になってくださいね！

第4回「PTA運営委員会」が行われました。皆様には、5月のＰＴＡ総会（書面開催）までお世話になりますが、今年度の皆様にいただきました御協力・御支援に心より感謝申し上げます。家事やお仕事をされながらのＰＴＡ活動で、御苦労も多かったかと存じます。本当にありがとうございました。

今日の給食は、6年1組が家庭科の時に考えた献立を作っていただきました。

 🍚おいしい給食へ🍚

「 おいしい給食」で紹介しているとおり、旬を大切にした献立でした。校長先生のかわりに検食した教頭先生が「今日の味噌汁は、うまい…うますぎる…。風が語りかける…。」と、絶賛していました。

	放送で1組の献立について紹介してくれました

今日で6年生が考えた献立シリーズは最後となります。自分たちの考えた献立が、給食のメニューとして実現したことで、6年生はとてもうれしそうでした。

６年生の保護者の方々をお招きして「巣立ちの会」を行いました。

「書道グループ」「リズム縄跳びグループ」「合奏グループ」「実験グループ」「ダンスグループ」に分かれてのグループ発表を行いました。

合唱、保護者の方へのお手紙、スライドショーなどを通して、子供たちから保護者の方々へ「ありがとう」の気持ちを伝えました。（「ありがとう」よりも、もっと思いを込めたいので「象が万」とのことです。）

あと少しで「小学校卒業」ですね。節目をしっかりとすること（今までを振り返り先を考えること）は、人生をしなやかで強いものにしてくれます。残りの小学校生活がこの「節目の日々」となるよう過ごしていきましょう。

３時間目の２年生たちの様子です。

１組は教室で図工をしています。紙粘土でカラフルな作品を作っています。

ウサギやハチやトカゲ、お花やお寿司などなど…作っているものがそれぞれ違っていて面白いですね！

２組は、生活科で小さかった頃の自分を振り返る活動をしています。赤ちゃんの頃の写真…みんな可愛いかったですねぇ！（今も可愛いですよ！）。お家の方のコメントも愛に溢れていて、読んでいてホンワカしてきます。

	⇧【おまけ】⇧ ５５年前の写真です。 （自宅付近を散歩中。抱っこされているのが私（校長）です。）

３組はウッドデッキで体育の「縄跳び」をしています。

子供たちは「縄跳び」の練習を、ほんとによく頑張ります子供たち本人は、頑張っている意識は無いかもしれませんが…。論語にある「知る人は好きな人にはかなわない。好きな人も楽しんでいる人にはかなわない。」という言葉を思い出します。

体育館に1，3，6年生が集まって「音楽朝会」を行いました。

半分の学年の集合、マスク着用での合唱ですが、学年の枠を超えて一つの歌を歌えること、やはり子供たちも楽しそうです。

今月の歌は『せかいじゅうのこどもたちが』です。

「♪世界中の子供たちが　一度に笑ったら　空も笑うだろう　ラララ　海も笑うだろう♪」

とってもとっても素敵な歌詞ですね。

風の強い朝です。百葉箱の中の温度計は６℃ありましたが、体感温度は0℃くらいに感します。

読み聞かせのボランティアの方々が、今日は１年生の各教室で「読み聞かせ」をしてくださいました。担任以外の方が行ってくださる「読み聞かせ」のよさはたくさんありますが、特にボランティアさんたちの子供たちを見る優しくて温かな目と、ここちよい話し方、子供たちにとって『数字なんかに表すことのできない大切さ』があると思います。本当にありがとうございます！

近隣小学校の児童と吹上生涯学習センターに集合して、「なかよし発表会」を行いました。はじめは「ちょっと緊張気味？」という雰囲気でしたが、はじめの合唱「さんぽ」を歌い始めた時から、一気に和やかな感じになりました。

吹小の子供たちは「くじらぐも」の劇を発表しました。みんな自分の役割をしっかりとこなし、発表中はすべて自分たちで進めることができていました。頑張りましたね。（２２日の校内でのステージも頑張ってくださいね！）

各校の発表の後には、お楽しみのレクをしました。学校を越えて、一段とみんなが仲良くなれた「なかよし発表会」でした!(^^)!

コロナ以前までは、鴻巣市内の小・中学校の全校で集まり、そして、保護者の方々を招いて実施していた「なかよし発表会」。大規模での実施のよさもあると思いますが、子供たちの交流の濃さや発表会の長さ（時間）などを考えると、このような形式での実施の方が色々なよさが多いようです。

埼玉県小・中学校等児童生徒美術展（校内展示）へ出品された各学年の作品です(^^)/。作品から、楽しそうに作品作りしている様子が浮かんできます。

※職員室前に掲示・展示してあります。

【平面の部】

2年・青空をはこぶ鳥 【特選】	1年・ねこダンスパーティー
2年・海の王だ・スピノサウルス	3年・羊にのって宇宙旅行
4年・ふしぎな巨大カメの楽園	5年・暗い森にさまよう蝶
5年・思い出のひまわり	4年・飛び出す鳥
1年・イルカといっしょにあそぼう	6年・恐竜と一緒に大冒険！
3年・海の中のクラゲのパーティー	4年・大王鹿の大パレード
6年・未来のスペース	5年・木の上のインコ
2年・海の中の光るマンボウ	1年・海の中のおしゃべりサメさん
3年・アザラシの友達と楽しい音楽会	6年・恐竜と一緒に
4年・プテラノドンの新しい命

【立体の部】

寒さの中にも、太陽の暖かさを感じる２時間目休みです。

子供たちは、元気に外で遊んでいます。縄跳びを練習している子がたくさんいます。「ハヤブサ」で縄が引っかかり、ももの後ろに縄が「パチーン！」と…。「痛ーい」と言いながらも、すぐにまた挑戦しています！

校庭では、遊具で遊んだり、鬼ごっこ、ドッチボールやバスケットボールなどで遊んでいます。ちょっとずつ近づく「春」を感じる２時間目休みでした。

ネコヤナギのフサフサを(^^)/	築山は秘密基地っぽくて楽しいです！
築山のクヌギの木は「時間が止まった木」です。冬場の西風のせいで、枝に残った茶色い葉っぱが、みんな東側に流れた方向で残ってます。今日の2時間目休みは、無風だったのに、まるで強風が吹いているように見えませんか？

今日の給食は、6年2組が家庭科の時に考えたメニューを作っていただきました。

今日の美味しい給食へ 

ネーミングもいいですね(';')！給食説明の放送も、6年2組の児童が、聞く人を惹き付ける工夫をしながら放送をしていました。

家庭科担当の先生が教室に来て「実現できてよかったね！今日は味わって食べてねぇ！」と声掛けをしていました。すると、ある男子が「いや、今まで給食を味わって食べなかったことは、無いですよ…。」とつぶやくように言っていました。確かに！

栄養教諭の先生、給食調理員さん、そして食材を作ったり納品してくださったりする方々に感謝ですよね！

鴻巣駅南口の交差点（生涯学習センター前）の歩道に「車止め（ボラード）」が設置されます。北西側（住宅前）を除き、横断歩道の歩道内道路際6か所に３本ずつ設置されます。

この交差点は、車道が曲がって交差していて、やや危険な交差点と思っていたので、安全確保ができて良かったです（以前掲載した日記ページへ）。

車止め（ボラード）のイメージです。 参照元https://www.teikin.co.jp/case/detail/000159.html

工事完了は3月10日頃とのこと。工事中、登下校の際には、誘導員さんの指示に従い注意して通りましょう。

また、車止めが設置された後に、「前をよく見て歩く」「馬跳びみたいに飛び越えない」ようにしましょうね。

業前は体育朝会を行いました。各学年に分かれて色々な運動を行いました。

ウッドデッキでは６年生が「長縄跳び」をしていました。

昨日の給食の時間に、熊谷のある学校の「３分間で６００回跳ぶ長縄の動画」を観たので、早く跳ぶイメージはあると思います。けれども、長縄跳びの最大のコツは…「練習あるのみ」なので、そうは簡単にできませんよね…。でも、さすが６年生たち、「前の人と一緒に動いて縄へ入る」ということが、できる児童が増えてきました。

『長縄跳び』は、「物事の努力の仕方」「心からのドンマイ」「ともに伸びる喜び」…たくさんの学びを経験の中で得られる素敵な教材です。

以前、『ひっかかってしまう子が責められるから、「長縄跳び」はよくない。』などという言葉を聞いたことがありますが、それは他に大きな問題があるだけで、「長縄跳び」自体の問題ではないと思います。

今日の朝の風景。

正門前では計画委員・代表委員の児童による「あいさつ運動」が行われています。登校してくる子供たち、しっかりと目を合わせた気持ちのよい挨拶ができていました。普段から、人とすれ違ったときなどに「目を合わせてニッコリ」と、自然に挨拶できると素敵ですね！！

ＪＲＣ委員の児童たちによる、ペットボトルキャップとアルミ缶回収「アルミ君デー」の取組を行っていました。御家庭の御協力により、たくさんの児童が持って来てくれていました。JRC委員の発案で「ビンゴカード」を配り、持って来てくれた児童にはビンゴの枠にシールを貼ることをはじめたようです。賞品は手作りの折り紙。自分たちで考えた工夫を実践していて、素晴らしいですね。

今日の朝は、学年朝会を行いました（学年の必要に応じて実施）。

体育館では６年生たちが、卒業に向けての心構えの話を聞いたり、歌の練習を行ったりしていました。6年生たちからは、残り少ない日々・行事に対して、「一生懸命に頑張ろう！」という気持ちが伝わってきます。

21日（火）の「巣立ちの会」も目前ですね。グループ発表も仕上げの段階でしょうか？当日は、お家の方々に、残り少ない「小学生として頑張っている姿」を、しっかりと見ていただきましょうね

今日の朝は、また冷え込んでいて、校庭の水たまりには氷が張っていました。

寒い日はまだ続きますが、築山の横にあるネコヤナギが、芽鱗（がりん）を脱いで銀色の花穂（かすい）を見せ始めていました。

朝日の中、ビロードのように滑らかに輝くその花穂（かすい）は、とても美しいです。皆さんも（子供たち）、ぜひ見てみてください！

※ネコヤナギは、この花穂（かすい）が、猫のしっぽのようにフサフサしているのでネコヤナギという名前が付けられたそうです。確かにこのフサフサ感は猫のしっぽのようで、色的に「ロシアンブルー」という猫⇩を思い出します。

今週は曇り空でのスタートとなりました。天気予報で言うほど朝の冷え込みは厳しくないようですが、この後も気温は上がらずに冷たい雨になりそうです。

今日の朝は「読書タイム」でした。コスモス学級では、読み聞かせのボランティアさんが、読み聞かせをしてくださっていました。子供たちの反応が良すぎて、ボランティアさんもやや押され気味（？）で読んでくださっていました。ありがとうございました。

1年生たちが、「どうぶつのあかちゃん」の本を読んでいました。国語の学習に関連する本を、図書支援員の方が借りてくれた本です。子供たち、目を丸くしながら、可愛い動物の赤ちゃんの本を読んでいました👀。

今は調べごとの情報源として、ネット上の情報に頼ることが主となっていますが、「本には本ならではのよさ」があり、様々な情報が氾濫する中、その「本のよさ」はよりはっきりとしきている気がします。

「どうぶつの赤ちゃん」は、なんでこんなにも可愛いいのでしょうか。象🐘の赤ちゃんなんかは、体は他の動物に比べると、とても大きいのに、やっぱり可愛いいですよね。単に「体が小さいから」ということではなく、きっと赤ちゃんの「くもりのない瞳」と「たどたどしく頼りなく、そして無邪気な動き」から、可愛く思えるのでしょうね。

今日の昼休みは、来週火曜日の「ロング昼休み」が無くなってしまうこともあり、急遽ですが「ロング昼休み」としました。子供たちは、普段遊ぶことのできない「雪」で思い切り遊ぶことができました。この前に雪遊びができたのは、5年前でしたでしょうか？そう思うと、今日はオリンピックよりも「貴重な日」でしたね。

２時間目休みに、校庭で雪遊びをしました。1時間目の休み時間から、校庭が白くなるのを見て「やったー！積もってきた！」と喜んでいる1年生の姿もありました。

校庭の積雪は1センチ程度でしたが、雪だるまを作っていた子もいました。先生方も校庭に出て、雪合戦を！子供たち、先生に物を投げられる唯一のチャンスとばかり（？）渾身の一投をしてました。先生方も、子供以上に楽しんでいるようでした！

※１０：５０頃、埼玉県内の広い範囲に大雪警報が出されました。９年前の大雪を思い出し、雪による被害が大きくならないようにしたいと思います。

※１１：４０現在、学校付近のアスファルトの上には積雪はまだ見られません。「連絡メール」でお知らせしましたが、校庭の様子をしばらくライブ配信していますので、そちらもご覧ください。

おはようございます。予報より早く、７：４０頃から雪がチラホラと降り始めました。今は８：２０、やや大きな雪がゆっくりと落ちてきています。

子供たちは、いつもより少しテンションが高めのようです。大人と子供の違いの一つに「雪がたくさん降ることを喜ぶのは子供、喜ばないのは大人」ということがあると思いますが、不思議なことに先生方も子供と同じように「ややテンション高め」の方がほとんどのようです。きっと、子供たちと楽しく雪合戦⛄できることにワクワクしているのでしょうね。

教室の窓から空を見上げて「降れー降れー！雪ヨフレー」と願っている子供たちから、元気な挨拶が降ってきました

「放課後子ども教室」で『ドクターしみず（※）のサイエンス★ショー』を行っていただきました。巨大な空気砲、人が乗れるホバークラフト、ペットボトル・ロケット、空気での物体浮遊、水を入れたビニル袋や塩ビパイプをゴリラのマスコットが上るマジックなどなど、最高に楽しくて、そして学びのあるショーをしていただきました。

子供たちのワクワクしながら参加している様子をみて「普段の授業でも、こんな様子で学べると勉強も楽しくなるだろうなぁ…。」と、思ってしまいます…。

ドクターしみず様、本日は大変お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします!(^^)!　そして、「放課後子ども教室」のスタッフの皆様、楽しい教室運営をありがとうございます。

最後に、植物が種を遠くまで飛ばすための仕組みについて話された後、その種の模型がたくさん入った「くす玉」を割って、教室が終わりました。

※ドクターしみず様は、熊谷市で校長先生をされていた方です。今日の道具は、すべてドクターしみず様の手作り！そのアイディアと実行力のすごさに驚かされますが、何よりも子供たちの笑顔と学びのために楽しんで創り上げるその姿に感服いたします。多分、何を見ても「お、これは楽しそうなことに使えるぞ！」と見逃されないのでしょうね！来年度からは、吹上小学校の校庭芝生のメンテナンスでも大変お世話になる方です。皆さん、覚えておいてくださいね！

今日の給食は、６年３組の児童が考えたメニューの給食でした。「ライスボールパン、鶏肉のチップス焼き、ミネストローネ、牛乳、イチゴ」です。

今日の「おいしい給食」のページへ

数えてみると、６年生が小学校の自校給食を食べられるのも、あと２７回。残り少ない自校給食です。今月の生活目標にもある「感謝しながらしっかり食べよう」を意識しながら、おいしくいただきましょうね(^^)/。

６年２組が考えたメニューは２月１５日（水）、６年１組が考えたメニューは２月２２日（水）に作っていただきます。こちらも楽しみですね！

【追加】

６年生たちの1年生の頃の写真です。みんな幼かったですね〜。

今日の朝は「フッ化物洗口」を行いました。短い時間で手際よく行えるようになってきました。子供たちは、正直あまり嬉しくはなさそうです…。

子供「この液は、おいしくなくて、ちょっと苦いんだよなぁ…」

先生「でも、この液がおいしかったら、ごっくんしちゃうかもね。歯にいいことなので、しっかりクチュクチュしてね。」

①養護教諭が、各クラスのプッシュボトルに、洗口液を作っておきます。
②各クラスで紙コップに洗口液を入れます。 　実施後はしばらく飲食できないので、場合によっては事前に水分補給させます。
③口に含んで、１分間、クチュクチュします。
④1分後にコップに吐き出して、流しに静かに捨てます。
⑤プッシュボトルを職員室の棚に戻します。

第３回の学校運営協議会を開催いたしました。今回の議題は、「①今年度の学校経営のまとめ」「②学校評価について」が主なものでした。協議員の皆様からは、多くの御質問や御意見をいただきました。学校内部だけでは気付きづらい、知らぬ間に「当たり前」となってしまっている習慣や文化を見直す機会となりました。心より感謝申し上げます。

学校運営協議会の会議は、保護者の皆様も「傍聴可能」な会議です。傍聴希望の方は、事前に学校まで御連絡くださいますようお願いします。次回は令和5年5月12日（金）に第1回の会議を予定しております。

業前に体育朝会を行いました。校庭と体育館、そしてウッドデッキに分かれて、学年ごとの種目に取り組みました。朝にひと汗かくと、その後の勉強も頭スッキリで気持ちよく取り組めると思います。けれども、汗をかいたままだと体が冷えて風邪をひいてしまうので、着替えを忘れずにね！

５年生がウッドデッキで「長縄跳び」をしていたので、ちょっとだけ回し手をさせてもらいました。縄を短くして、スピードをちょっとあげて回してみましたが、５年生たちはスリル感が増したせいか、楽し気に跳んでいました!(^^)!

朝のクラブ紹介に引き続き、３年生たちが、実際に活動している様子を見学しました。どのクラブも楽しそうですね(^^)/。「さて、何クラブにしようかなぁ。」…迷ってしまいますね。​

1年生たちが授業参観で披露する自分たちの「学習成果のまとめや発表練習」を頑張っています。1年生の皆さん、4月の頃の様子に比べて「みんなずいぶん大きくなったなぁ。」とつくづく感じてしまいます。お家の人たちにこの一年の成長した姿をしっかり見てもらいましょうね(^^)/。

業前時間に「クラブ発表会」を行いました。各クラブが事前に作成した「クラブ紹介」の動画を各教室で視聴しました。各クラブのメンバーが楽しみながら作っていた様子がうかがえる動画でした。

３年生たちは、今日の６時間目に「クラブ見学」を行い、実際のクラブ活動を見てきます。自分の入りたいクラブをいくつか決めておきましょうね(^^)/。ただし……人数調整（６年生優先）があるので、全員が第一希望のクラブに入れないこともあるかもしれませんが、そこは「来年に期待！」と「決まったクラブで前向きに楽しむ！」ができるといいですね

【おまけ】 自分（校長）の小学生時代の悲しい記憶を思い出しました。（ちょっと愚痴） ６年生になった時のクラブ決めの日に体調を崩して学校を休んでしまいました。次の日に学校へ行くと「清水君は、囲碁・将棋クラブに決まったから。」と、担任の先生から言われました。自分が入りたかったのは、「運動クラブ」でした。「そりゃあんまりだぁ〜。」と思いながらも、みんなのクラブがすでに決まってしまっていたので、何も言えずに「囲碁・将棋クラブ」に入りました…。

今週も始まりました。立春が過ぎて、春を思わせる穏やかな週末の日々でしたが、朝の冷え込みにはまだまだ春は先という気がしてきます。桜の蕾は、少し膨らみかけてきた感がありますが、まだまだ堅いです。この寒さがあって、桜はきれいに咲くことができるとのことです🌸。

今日の読み聞かせは２年生のクラスで行っていただきました。本を読む前には、「目の体操👀」をしてくださっていました。一緒にやってみると、確かに頭もすっきりして来ました。きっと本の世界を頭の中でたくさん想像しながら聴けることでしょう。

ボランティアの皆様、今日もありがとうございました。

４年生「総合的な学習の時間」で探究的に子供たちが取り組んできた各テーマについての報告会を行いました。国語で学んだ「ごんぎつね」をもとに、各児童がさらに「知りたい！」と思ったテーマを決めて調べてきました。

この発表を愛知県半田市にある「新見南吉資料館」の学芸員の方に聞いていただき、講評をいただきました。学芸員の方には、お忙しい中お時間をいただき、また、子供たちに温かな励ましのアドバイスをいただきましたこと感謝申し上げます。

この授業の実施にあたり（公財）学習情報研究センターの西澤様・山本様、並びに鴻巣市教育委員会の矢野指導主事には大変お世話になりました。ありがとうございました。

そして、４年生の先生方、大変お疲れさまでした！この後の授業改革の視点として大きな価値のある実践に取り組んでいただきました！

学生ボランティアで来てくれている本校の卒業生。紹介が校内放送（音声のみ）だったので、自己紹介動画を作ってきてYouTube（限定公開）にあげてくれました。その動画がかなりの「力作」で、オリジナルの歌を歌いながら自己紹介し、そしてクイズも盛り込むなど…先生方もびっくりする大作の自己紹介動画でした。

動画を見た１年生は、「もう一回！アンコール、アンコール！」と言っていました。若い人のこういう取組、素敵ですね！（動画をお見せできないのが残念です）

今日は曇っていたので朝の冷え込みはさほどではありませんでしたが、太陽が出ないので気温が上がらず風が冷たいです。

校庭では３年生が「縄跳び」を頑張っていました。「縄跳び検定」で次の級に上がるための跳び方や回数に挑戦していました。寒い日の「縄跳び」は、引っ掛かった時にももや顔に縄が当たると痛いですよね〜。でも、めげずに子供たち頑張ってます！

1年生が植えたチューリップも、芽が出てきています。何色が咲くか楽しみですね(^^)/

今日の給食は一日早い「節分の給食」でした。手巻きずしに豆が出されました。

手巻き寿司を初めて自分で巻くという子も多くいるようで、1年生たちは苦戦しながらも楽しそうに、そして美味しくいただいていました。

「おいしい給食」のページへ

3時間目に、2年生が「節分集会をしよう」という議題で話合いを行いました。子供たちは、話合いの仕方や司会の仕方などを学びながら、友達やクラス全体のことを考えた意見や行動についても、しっかりと実行できていた時間でした。きっと楽しい節分集会👹ができることでしょうね！

話合いが終わった後に、女の子が「私は、話合いが好きです〜。なんか、楽しいです。」と教えてくれました。とっても素晴らしいことですね！

風が冷たい朝です。環境美化員さんに聞きましたが、場所によっては梅が咲き始めているとのことです。ゆっくりと春に向かっているんですね。

明日は立春前の「節分」。１年生の各教室にはオニのお面や、ボーリングのピンのオニ、段ボールで書いた大きなオニや口を大きく開けたオニなど、たくさんのオニがいました。

「おにはそと！ふくはうち！」の声が、明日はたくさん聞こえることでしょう。皆さんに福が来ますように！​

※節分で豆まきに使う「堅い豆」。最近は食べやすくておいしい豆もあるようですが、小さなお子さんには注意が必要なようです。消費者庁では「5歳以下の子には食べさせないで」と伝えています。小さなお子さんのいる御家庭は御注意ください。

消費者庁のHP⇒

https://www.caa.go.jp/policies/policy/consumer_safety/child/project_001/mail/20230124/

来年度入学予定の新入児保護者の方々に御来校いただき、「入学説明会」を開催いたしました。お忙しい中御来校いただき、ありがとうございました。本日お伝えしたことを御家庭で再度御確認いただき、入学の日をお迎えください(^^)/。

何か御不明の点等がございましたら、学校まで御連絡ください。皆さんの御入学、お待ちしております

今日の朝は「体育朝会」を行いました。久し振りの「体育朝会」です。

ランニング、ダッシュ、縄跳び、的当てなどを各学年に分かれて行いました。

始まる前には寒くて背中が丸くなっていた子供たちですが、運動し終わった後には息を弾ませて元気に教室に戻っていました。

５年生が校長室に取材に来てくれました。「ニュース番組をつくろう」という活動で、インタビューの様子をパソコンで撮影しながらインタビューしています。

今日の質問は、「鉄筋校舎の昇降口にある土器について」「校庭のバスケットボールゴールについて」でした。なかなか答えるのが難しい質問もあって、きちんとした答えができなかったかもしれません。

フラワーラジオのお声掛けを皆さんに紹介して集めたウクライナへ贈る「使い捨てカイロ」。皆さんの温かな気持ちが、たくさん集まりました！カイロを集めるのは本日（1/31）までとなりますので、フラワーラジオさんを通してウクライナへ贈っていただきます!(^^)!　本当にありがとうございました。

２月の全校朝会を行いました。

栄養教諭から２月の生活目標「感謝して給食をいただこう」についてのお話をしました。感謝の気持ちの伝え方は、たくさんありましたね。ぜひ実行していきましょう。

次に、子供たちの支援に来てくれている本校の卒業生である学生ボランティアの方の紹介をしました。優しいお兄さんなので、皆さん、見かけた時にはどんどん話しかけましょうね！

最後に、校長からは動画にて「節分について」のお話しをしました。人間には、いくつかの「追い出したいオニ」が心の中にいるので、追い出せるように、まずは自分を見つめ直しましょうね。

今日の読書タイム、３年生は「読み聞かせ」をボランティアさんに行っていただきました。ボランティアの方々には、子供たちが楽しめる本、学習の時期を考慮した本などを、他市の図書館などからも借りて来てくださるなど、子供たちのために一生懸命に取り組んでいただいています。ある学級で、谷川俊太郎の「うんこ💩」の歌を歌っていただきました。聴いていた子供たちの表情が…面白かったです。

うんこ　　　　谷川俊太郎

　ごきぶりのうんこは　ちいさい

　ぞうの　うんこは　おおきい

　うんこというものは　いろいろな　かたちを　している

 　いしのようなうんこ

 　わらのようなうんこ

 　うんこというものは　いろいろな　いろをしている

 　うんこというものは　くさや　きを　そだてる

 　うんこというものを　たべるむしも　いる

 　どんなうつくしいひとの　うんこも　くさい

 　どんな　えらい　ひとも　うんこを　する

 　うんこよ　きょうも　げんきに　でてこい

1月最後の週が始まりました。気温は－３℃で、プールの水も凍っていますが、今週末（2/4）は立春を迎えます。

子供たちは今日も元気に登校して来ました。インフルエンザがややはやり気味なので、コロナに併せての感染対策を引き続き継続していきましょう。

【おまけ】

・交差点で登校見守りをしている時、大芦小担任時代の保護者の方が、車から手を振ってくださいました。寒い月曜日の朝、嬉しい再会で始まりました！

・校内に戻ると子供たちが色々なことを話してくれるので、とても楽しく、また元気をもらえます。「うちに新しい車が来ました！」「残念ながらペットが死んじゃいました…。」「お母さんに叱られちゃいました…。」などなど、嬉しいことや悲しいことなど話題は様々ですが、教えてくれることはありがたいことです。

今日の業前時間は「ドリルタイム」でした。各学級では、プリントを行ったり、漢字ドリルに取り組んだり、パソコンでのドリルに取り組んだりしていました。

パソコンのドリルを、さらに有効活用を図るため、来週から「ドリルパークチャレンジ」と称して、家庭学習での活用を推進します。学校でも、パソコンのドリルならではのよさを活用した利用について検討・共有し、今後取り組んでいく予定です。

※子供たちの使っているタッチペンは行田市下忍のサーパス工業㈱様から、御寄贈いただいています。

「ドリルパークチャレンジ」は、1/30〜2/12ですので、頑張ってくださいね！

今年度敷設した校庭芝生の維持管理をしていただける方々に御来校いただきました。８名もの方々に本校の教育環境維持へ御協力いただきますこと、心より感謝申し上げます。芝生の緑が濃くなる５月から約６か月、皆様には大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の朝の寒さはまさに「しばれる寒さ」、通勤時の車の気温計は「ー6℃」でした（熊谷）。

けれども昼過ぎになって、太陽のポカポカを感じるいい日和になりました。

校庭では２年生たちが、体育で「縄跳び」の練習していました。たくさんの子供たちが「○○跳びが、できるようになりました。見ててください！」と、嬉し気に披露してくれます。できなかった技ができるようになると嬉しいですよね！頑張った分だけ嬉しさも大きいことでしょう！

昨日に引き続き、５年生が社会科のニュース

番組づくりのためのインタビューに来てくれました。５年生からは「節分👹」に関する質問があり、２月の全校朝会でお話ししようと思っていたことに重なる質問もありました。でき上がったニュース番組、見せてくださいね(^^)/

お忙しい中、ＰＴＡ役員の皆様に御来校いただき「第３回ＰＴＡ運営委員会」が行われました。役員になった方の負担を考慮した改善案の提案等もあり、皆様には、よりよいＰＴＡ活動のために御尽力いただいておりますこと、心より感謝申し上げます

今後とも、よろしくお願いいたします。